Inicio
todoELE
  • Inicio
  • Materiales
    • πŸ“‹ Actividades
    • πŸ“ Conjugación
    • πŸ“Š Corpus
    • πŸ“” Diccionarios
    • βœ… Evaluación
    • βš™οΈ Gramática
    • πŸ“— Manuales
    • ✍️ Ortografía
    • πŸ“… Programación
    • πŸ—£οΈ Pronunciación
    • πŸ“ Recursos
    • πŸ”€ Vocabulario
    • πŸ’» Herramientas digitales
  • Formación
    • πŸ“š Bibliografía
    • πŸ‘₯ Congresos
    • πŸŽ“ Cursos
    • 🏫 Centros
    • 🏒 Organizaciones
    • πŸ“° Revistas
    • 🌍 Atlas de ELE
  • Trabajo
    • πŸ’Ό Ofertas de trabajo
    • ℹ️ Trabajo - Recursos
  • En la red
    • 🌐 Sitios ELE
    • πŸ“° Agregador
    • πŸ“§ Formespa
  • IA
    • ✨ Nuevos contenidos
    • πŸ“š Bibliografía IA
    • 🧰 Herramientas IA
    • πŸ’¬ Prompts
    • πŸ§ͺ Experiencias IA
    • 🌐 Sitios web IA
    • πŸ“° Actualidad IA
  • Comunidad
    • πŸ“° Actualidad ELE
    • 😊 Anécdotas ELE
    • πŸ“ Blog
    • πŸ“ŒTablón de anuncios
  • Buscar

Ruta de navegación

  • Inicio
  • Bibliografia
  • Direcciones para los futuros estudios sobre la estabilización / fosilización

Direcciones para los futuros estudios sobre la estabilización / fosilización

Yuehong Lin
2005
redELE
3
https://www.educacionfpydeportes.gob.es…
artículo
trabajo teórico
interlengua
adquisición de segundas lenguas

Texto completo

Revisa los problemas de conceptualización de la fosilización, fenómeno psicolingüístico observado en adultos tras la aparición de la teoría de la interlengua, y señala direcciones para futuros estudios sobre la estabilización y la fosilización.

  • Inicie sesión para enviar comentarios

Enviar publicación

Contenidos relacionados

  • El concepto de error
  • Understanding Second Language Acquisition
  • Lingüística contrastiva de español e italiano
  • Rasgos de la competencia léxica del verbo
  • Interlengua y aprendizaje/adquisición del español
  • El desafío preposicional en ELE
Sobre Todoele Índice Publica Contacto: [email protected]
Política de privacidad Créditos