Hablar de la solidaridad y el voluntariado, dar consejos e instrucciones con el imperativo, justificar opiniones y exponer razones y objetivos hasta presentar en grupo un plan de acción para un problema del mundo.
Unidad de nivel B1 para jóvenes y adultos, de unas 8 o 9 horas, con enfoque por tareas. Parte de textos sobre ONG (Oxfam, Cruz Roja, Médicos sin Fronteras) y de una entrevista a una voluntaria, continúa con la formación y práctica del imperativo, con pronombres de objeto directo y con por y para, y termina con una tarea final: los alumnos, en grupos, proponen medidas ante un problema mundial y presentan su plan de acción a la clase mientras el resto valora las presentaciones.
Estructura: seis apartados (introducción con textos, descubrimiento de la gramática, práctica, un apartado cultural con la canción «Africanos en Madrid» de Amistades Peligrosas sobre la inmigración, tarea final y autoevaluación). Los alumnos rellenan un formulario de voluntariado, redactan consejos sobre ecología y escriben una página del diario de un inmigrante.
Contenido del documento: la parte del alumno y la guía didáctica con objetivos, desarrollo de cada actividad, transcripción de la entrevista, soluciones y una ficha de evaluación de la unidad para el profesor. La letra de la canción no se incluye: la entrega el profesor.
Unidad que recibió una mención en los Segundos Premios Internacionales redELE para la creación de unidades didácticas.
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