Hablar sobre el lenguaje coloquial y la fraseología.
Esta actividad parte del visionado del cortometraje Pipas (Manuela Moreno, 2013). Se reflexiona en una serie de preactividades sobre los temas de conversación de los jóvenes y su forma de hablar, vocabulario y lenguaje no verbal; a continuación, después del visionado del cortometraje se plantean unas preguntas sobre el argumento y contenidos culturales; al final, una actividad de postvisionado sirve para que los alumnos saquen algunas conclusiones sobre el lenguaje coloquial y su conexión con la cultura comunicativa de los jóvenes.
Esta actividad puede ser interesante tanto para alumnos de ELE como de español como L2.
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