Esta actividad tiene dos objetivos fundamentales:
1.- Practicar la segunda condicional (imperfecto de subjuntivo + condicional)
2.- Leer y descubrir la poesía mexicana
Se les ofrece a cada uno de los estudiantes una o más tarjetas con la frase "Si yo fuera pintor", "si yo fuera escritor", etc. para que continúen las frases de una poesía que se les proporcionará al final de la actividad..
Se puede hacer la actividad en pequeños grupos.
La idea es que utilicen la estructura "Si + imperfecto de subjuntivo+ condicional".
Luego se lee en grupo lo que han escrito.
Al final, se les ofrece o se proyecta en la pizarra la poesía del escritor mexicano José Luis Castillejos Ambrocio.
- Inicie sesión para enviar comentarios