Enseñar léxico relacionado con materiales y tipos de recipientes. Familiarizar a los alumnos con el sistema de separación de residuos domésticos en España.
- El profesor proyecta la presentación en PowerPoint adjunta Contenedores y reparte a los estudiantes las tarjetas ya recortadas incluidas en el archivo Tarjetas dependiendo del número de alumnos de la clase.
- Los estudiantes habrán de acercarse a la proyección y situar cada residuo (tarjeta) en el interior de su contenedor correspondiente mediante el uso de algún tipo de adhesivo proporcionado por el docente.
- Una vez que los alumnos hayan terminado con su tarea, el profesor realizaría las correcciones y comentarios pertinentes y, si lo estimara oportuno, podría proporcionar a los estudiantes el documento adjunto Solución, a fin de facilitarles la asimilación del vocabulario que aparece en esta actividad.
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