¡Reaccionamos a gustos y preferencias!

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Objetivos 

Practicar con el presente de indicativo de verbos que expresan gustos y preferencias.
Practicar con las estructuras que usamos cuando reaccionamos a los gustos y preferencias de los demás, como por ejemplo, ‘a mí, sí’, ‘a mí, no’, ‘yo, sí’, ‘yo, no’, etc.
Repasar la diferencia de conjugación entre verbos del tipo ‘gustar’ y del tipo ‘odiar’, ‘soportar’, etc.

Desarrollo 

1. Antes de introducir la actividad, repasamos con la clase la estructura de conjugación de verbos como ‘gustar’, ‘encantar’, etc. y de verbos como ‘odiar’, ‘soportar’, etc.

2. Tras esto, les decimos a los estudiantes que vamos a reaccionar a afirmaciones hechas con estos verbos a través de estructuras del tipo ‘a mí, sí’, ‘a mí, no’, yo, sí’, ‘yo, no’, etc.

3. Cada estudiante lee una afirmación conjugando el verbo correctamente, y otro reacciona a la afirmación mostrando acuerdo o desacuerdo con ese gusto o preferencia.