Practicar la expresión oral a partir de varias frases incompletas que contienen tanto verbos regulares como irregulares.
1. Les comentamos a los estudiantes que, ahora que conocen la conjugación del presente de indicativo de verbos regulares e irregulares, vamos a practicar la expresión oral con ellos.
2. De forma individual, en parejas o en grupo, les decimos a los alumnos que el objetivo de la actividad es que completen una serie de frases incompletas.
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