Revisar los adjetivos de carácter y aprender expresiones idiomáticas que describen la personalidad (ser un trozo de pan, no tener pelos en la lengua, estar en Babia).
Usarlas al describirse a sí mismos en un correo electrónico.
Actividad de 60 minutos para nivel C1, en grupos de tres o cuatro y gran grupo, sin preparación. La página del CVC trae el correo de Carlos, una lista de adjetivos por personaje, las soluciones y cinco expresiones más con su significado.
- Calentamiento: lluvia de ideas con adjetivos de personalidad, que se clasifican en positivos, negativos y neutros razonando los criterios. Se pregunta si conocen expresiones idiomáticas para describir el carácter.
- El profesor cuenta que un amigo les escribe proponiéndoles hacer en su lugar un viaje por Latinoamérica con cuatro amigos suyos, y reparten su correo. Tras leerlo, los alumnos notan que las personalidades de Óscar, Marta, Rober y Sara están descritas solo con expresiones idiomáticas, y las subrayan.
- Infieren su significado por el contexto y las relacionan con la lista de adjetivos (tener mano izquierda = diplomático, ver las cosas negras = pesimista, tener un agujero en las manos = derrochador). Cada grupo reescribe el párrafo de un amigo con adjetivos.
- En parejas clasifican las expresiones en positivas, negativas o neutras y comentan cuáles serían más o menos compatibles con su carácter.
- Buscan otras expresiones del correo (ir al grano, poner los dientes largos, hacer buenas migas) y deducen su sentido.
- Cada uno responde a Carlos aceptando el viaje y se describe con el mayor número de expresiones posible; el profesor las lee en voz alta y los demás adivinan de quién se trata.
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