Estimular la creatividad del alumno utilizando una canción.
Actividad para repasar, practicar y sistematizar el uso de los adjetivos y pronombres indefinidos en español.
En los ejercicios 1 y 2 trabajamos parte del léxico que después va a aparecer en la canción para que la audición resulte más fácil y comprensible.
El ejercicio 3 corresponde a la audición. Antes de escuchar la canción el alumno debe intentar completar la información que falta con un indefinido correcto atendiendo al contexto. Después escuchará la canción original y comprobará si su hipótesis era correcta. Por último, en el ejercicio 4 les pedimos que en grupo imaginen una historia para la canción; ¿qué pasó? ¿Cuándo? ¿Por qué? ¿Cómo? etc.
- Inicie sesión para enviar comentarios