A través del cuento "La sinceridad" del libro El porqué de las cosas, de Quim Monzó (Anagrama, 2005) hablaremos sobre ser sincero y "tener tacto/ no tener tacto" al decir la verdad a alguien.
Tras la lectura y comentarios sobre cuento de Quim Monzó, desarrollaremos las siguientes actividades:
1°) ¿Eres 100% sincero?: expresarse con sinceridad en situaciones incómodas e interactuar con más/menos confianza.
2°) "Tener tacto/ no tener tacto": modificar los enucniados para que el mesaje sea más "diplomático".
3°) Los conectores discursivos: presentación de los conectores más usados. Después, los estudiantes harán un resumen del cuento "La sinceridad" utilizando los conectores aprendidos para organizar su discurso.
4°) Cortometaje "Sinceridad", basado en el cuento "La sinceridad".
5°) ¿Lo hacemos nosotros?: en grupos, los estudiantes van a proponer un final diferente para el cortometraje que hemos visto. Luego, se hará en clase la interpretación de uno de los finales inventados.
6°) Taller creativo: escribir un microcuentosobre la sinceridad. Para ello, se les darán 5 pasos fundamentales para la creación de una breve historia.
El tiempo estimado para la realización de estas actividades es de 2 horas. La actividad número 6 suele ser presentada como una tarea extra clase, pues así el estudiante tendrá más tiempo para su realización.
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