Explotar didácticamente un texto literario en clase y en casa con actividades comunicativas que desarrollen las cuatro destrezas y acercar al estudiante a la literatura en español.
Se proponen cinco tipos de actividades (de prelectura, para mantener el interés, de poslectura, de explotación de los puntos cruciales y finales), entre las que el profesor elige las que mejor se adapten a su grupo. Incluye un cuestionario y un diagrama de estrella. Hace falta el texto del cuento (de Doce cuentos peregrinos), que no se reproduce en el documento.
- Prelectura e hipótesis.
- Lectura por partes e invención de un final.
- El subjuntivo para opinar.
- Tarea final: el guion de una escena y el tráiler de una película basada en el cuento.
Publicada originalmente en marcoELE. Revista de didáctica ELE, n.º 2 (2006).
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