Presentar el nombre de las partes del cuerpo y expresiones idiomáticas para que los alumnos fijen el vocabulario de forma visual, por escrito y de manera divertida.
Actividad de vocabulario de una hora. El material para el alumno va en un segundo archivo.
- Actividad 1, ¿Qué significa?: individualmente o en grupos, con el diccionario y una lista de palabras, completan los nombres de las partes del cuerpo en un dibujo; puede plantearse como competición.
- Actividad 2, El cuerpo humano y las expresiones idiomáticas: relacionan dibujos con frases que contienen expresiones como hablar por los codos, no tener pelos en la lengua o costar un ojo de la cara, explican su significado por el contexto y comentan si en su lengua hay expresiones equivalentes.
- Actividad 3, juego «Me duele»: en dos equipos, con cartas de partes del cuerpo; cada jugador responde a ¿Qué te duele? y el adversario decide si le cree o le pide que enseñe la carta.
Incluye las soluciones y las cartas recortables.
Publicada originalmente en marcoELE. Revista de didáctica ELE, n.º 3 (2006).
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