Proporcionar al estudiante un criterio formal para usar las preposiciones por y para.
Actividad de 90 minutos con una presentación de PowerPoint y fotocopias.
- Proyección de la presentación, que propone un criterio operativo: por expresa causas y modos; para, objetivos.
- Ejercicios de control individuales.
- Corrección con toda la clase.
Publicada originalmente en marcoELE. Revista de didáctica ELE, n.º 2 (2006).
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