Explotar didácticamente un texto literario en clase y en casa con actividades comunicativas que desarrollen las cuatro destrezas y acercar al estudiante a la literatura en español.
Se proponen cinco tipos de actividades (de prelectura, para mantener el interés, de poslectura, de explotación de los puntos cruciales y finales), entre las que el profesor elige las que mejor se adapten a su grupo. Incluye un cuestionario, vocabulario del relato y un tablero de ajedrez para una de las actividades. Hace falta el texto del relato, que no se reproduce completo en el documento.
- Hipótesis y vocabulario antes de la lectura.
- Lectura y comprensión.
- Subjuntivo para expresar sentimientos, opinar y aconsejar; marcadores de probabilidad.
- Actividades finales de expresión.
Publicada originalmente en marcoELE. Revista de didáctica ELE, n.º 2 (2006).
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