Tipo: Sitio web

Categoría: Formación

Etiquetas: formación de profesores

Descripción:

CRITERION es un proyecto Erasmus+ que trata de generar un marco para la formación crítica del profesorado de español como lengua extranjera en el que participan las universdiades Georg-August-Universität Göttingen, Universidad Pompeu Fabra Barcelona, Univerzita Karlova Praha.

El objetivo del proyecto CRITERION es desarrollar materiales para la formación del profesorado de español como lengua adicional basados en los planteamientos de los enfoques críticos y de la educación...

Ver ficha completa

Tipo: Sitio web

Categoría: Recursos didácticos Formación

Etiquetas: hablantes de herencia materiales didácticos formación de profesores

Descripción:

Sitio web de la profesora Marcela Fritzler en el que comparte "proyectos sobre bilingüismo, reflexiones pedagógicas y  experiencias interculturales de clase, ideas y propuestas didácticas de más de 30 años como docente, autora de materiales, formadora de profesores de español como lengua extranjera y como lengua de herencia y madre de hijos multilingües".

Ver ficha completa

Tipo: Sitio web

Categoría: Recursos didácticos Formación

Etiquetas: evaluación vídeos formación de profesores actividades

Descripción:

Sección del sitio web de la escuela de español como lengua extranjera AIL Español que ofrece diversos recursos abiertos para la formación de profesores y para la clase de ELE:

• Prueba de nivel
• Recursos para profesores de...

Ver ficha completa

Tipo: Sitio web

Categoría: Recursos didácticos Formación TIC

Etiquetas: investigación enfoque por tareas creación de materiales formación de profesores

Descripción:

taskGen is an ongoing three-year research project made possible by a grant PID2020-119009RB-I00 funded by the Ministry of Science and Innovation (MCIN) and National Research Agency (AEI) 10.13039/501100011033. The project will end in September 2024.

The Context
The last four decades have seen an exponential growth of Task-based Language Teaching (TBLT) as pedagogical and research perspective which has promoted the use of tasks by teachers and...

Ver ficha completa