El mundo estudia español surgió con la vocación de convertirse en una publicación periódica que permitiera evaluar y seguir la evolución de la enseñanza del español en el mundo, siendo de gran utilidad para todos aquellos interesados en su difusión y, en especial, para quienes se cuentan entre los mejores agentes de expansión de nuestra lengua: los profesores de español como lengua extranjera. Esta nueva edición permite seguir la evolución de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) en los niveles no universitarios y universitarios de los sistemas educativos extranjeros de habla no española. La obra refleja la evolución de la enseñanza del español en los sistemas educativos propios de aquellos países en los que el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) tiene presencia, a través de las Consejerías de Educación, las Agregadurías y las Asesorías Técnicas. Se recoge la información correspondiente a un total de treinta y tres países y se incluye la estadística de la evolución de la enseñanza de español en el extranjero desde 2004 a 2014. Se analiza, Estado por Estado, el contexto general y particular en el que la enseñanza del español se desarrolla. Para ello se parte del marco socioeconómico, político y administrativo de cada país; a continuación, se desarrollan las características de los sistemas educativos con datos sobre población escolar y currículos, y se informa sobre el lugar que ocupan en dichos sistemas aspectos como la enseñanza de las lenguas extranjeras, su obligatoriedad o no y su distribución horaria.
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