a) Un certificado de aprovechamiento expedido por los Cursos de Español como Lengua Extranjera de la Universidad de Zaragoza con el reconocimiento del curso por el Instituto Cervantes, en su caso, con un Código Seguro de Verificación que será remitido por esta Universidad al interesado.
b) Un certificado expedido por la Universidad de Zaragoza destinado al reconocimiento del curso, en su caso, como actividad de formación del profesorado por el Gobierno de Aragón.
Fechas:
- Sesiones presenciales: 10/08/2026 al 12/08/2026.
- Sesión online: asíncrona para el feedback del curso con fecha y horario acordados con el alumnado al inicio del mismo.
Duración y horario: 15 horas (12 horas presenciales y 3 horas no presenciales):
Fase presencial. Clases sobre los contenidos teórico-prácticos del curso (12 h).
De lunes a miércoles, de 9.00 h a 13.30 h (con media hora de descanso intermedio).
El horario indicado corresponde al huso GMT/UTC+2, hora de España peninsular. Participación obligatoria al menos en el 85 % de las clases.
Fase no presencial. Realización de una tarea de evaluación (2 h de trabajo autónomo) y sesión posterior online para el feedback –asíncrona y en línea– sobre la resolución de cuestiones planteadas en el curso y la tarea evaluada (1 h). Estas actividades tienen carácter obligatorio.
Descripción del curso
Se trabajará de forma teórico-práctica con el análisis de casos reales relativos a programaciones y actuaciones de manifestaciones culturales (literarias, pictóricas o musicales) y distintos formatos (ediciones, talleres, exposiciones…) y su aplicación pedagógica al aula de ELE en contextos institucionales de Europa, África, Oriente Medio o el Caribe.
Se tratarán los criterios esenciales para afrontar iniciativas y situaciones de gestión propias de este tipo de actividades para que los participantes puedan después diseñar su propia propuesta.
Curso orientado al desarrollo de las siguientes competencias clave del profesorado:
- Organizar situaciones de aprendizaje
- Facilitar la comunicación intercultural
- Desarrollarse profesionalmente como profesor de una institución.