De la lluvia de ideas al texto final: acompañando a tus estudiantes en el proceso de escritura

¿Cuántas veces has corregido composiciones que parecen escritas en modo automático con el móvil en una mano y el diccionario en la otra? Ese producto final desordenado no refleja falta de interés, sino una laguna en el proceso. Enseñar a escribir no es solo corregir errores, es sobre todo acompañar cada etapa, desde que nace la idea hasta que el texto cobra vida propia.