Presentar un poema en clase de una forma diferente, más interactiva.
Esta es una actividad que se puede hacer en todos los niveles, desde principiantes a avanzados.
Consiste simplemente en trabajar un poema en clase y luego hacer un video con cada uno de los estudiantes recitando una frase. La motivación de los estudiantes crece enormemente al conocer el proyecto, y una vez editado el video les gusta verlo varias veces, con lo que llegan a aprenderse el poema de forma divertida.
Como muestra unos botones:
Ejemplo 1 - "Si..." de Rudyard Kipling (2´02¨)
Este lo utilicé como primer ejemplo para explicarles lo que quería que hiciesen.
https://www.youtube.com/watch?v=fxVhX5L0cgA&feature=youtu.be
Videos de estudiantes:
Ejemplo 2 - "Si..." de Rudyard Kipling, interpretado por estudiantes (2´24¨)
https://www.youtube.com/watch?v=uZGSfxJZq5U&feature=youtu.be
Ejemplo 3 - "Poema 20" de Pablo Neruda, interpretado por estudiantes (2´21¨)
https://www.youtube.com/watch?v=dfHd6A3LYhg&feature=youtu.be
Ejemplo 4 - "Parejas" de Gloria Fuertes, interpretado por estudiantes (0´38¨)
https://www.youtube.com/watch?v=MLYWYAXtxIg&feature=youtu.be
El profesor podrá centrarse en un área temática con vocabulario o gramática específicos. Por ejemplo para el nivel principiante los de Gloria Fuertes pueden ser una buena fuente.
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