Describir personas (partes del cuerpo, formas y características) y expresar opiniones, gustos y aficiones.
Trabajo en parejas y en gran grupo con los autorretratos de seis niñas españolas y una ficha de características (edad, pelo, ojos, gustos…).
- Cada pareja lee un autorretrato y construye con los dibujos de partes del cuerpo el retrato de la niña, coloreándolo y escribiendo los nombres.
- Después recibe los seis autorretratos y la ficha de características, y la rellena con los datos de cada niña.
- Los dibujos de las parejas pasan por la clase para que las demás parejas «adivinen» qué niña es, apoyándose en los autorretratos y en la ficha. Para terminar, cada alumno escribe su propio autorretrato («cómo soy por fuera y por dentro»).
El PDF incluye los autorretratos, la ficha de características y los dibujos.
Publicada originalmente en Materiales, revista de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Washington, n.º 21 (marzo-abril de 1996).
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