El objetivo de esta actividad es trabajar con adjetivos que definen la forma de ser. De esta manera se intenta que el/la estudiante se vaya familiarizando con este uso del verbo SER.
En esta actividad te damos una serie de dibujos numerados que el/la estudiante tendrá que relacionar con el correspondiente adjetivo calificativo. Para trabajar más este vocabulario te damos también una serie de sinónimos para que el/la estudiante lo relacione. Podéis añadir más sinónimos a la lista. En otra ocasión, podéis utilizar la misma actividad para buscar antónimos. Es desaconsejable aprender sinónimos y antónimos al mismo tiempo para evitar confusiones posteriores.
Otra variante de esta actividad es preguntar al estudiante cómo se definiría él/ella, cómo definiría a su compañero/a. etc.
Definir e identificar
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