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Desde enero de 2023 comenzamos una larga reflexión, aprendizaje y negociación con el equipo responsable de la educación secundaria pública en el municipio carioca de Maricá, una localidad que se encuentra a más de 50 kilómetros de Río de Janeiro, y que está dedicando a la educación los beneficios que reporta la explotación de unos fondos de gas natural y petróleo encontrados hace unos años, muy célebres en Brasil y que se conocen como el Pre-sal. Esta decisión tan loable está provocando una auténtica revolución en los servicios educativos públicos de esta localidad, que hoy día se propone como uno de los focos más dinamicos en la investigación didáctica y la exploración de prácticas docentes innovadoras.

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En la enseñanza de lenguas extranjeras, y por supuesto en el aula de español, la dimensión afectiva juega un papel crucial que muchas veces pasa desapercibido. Más allá de la enseñanza de los contenidos gramaticales o de la práctica del vocabulario, lo que realmente puede marcar la diferencia en el aprendizaje de los estudiantes es cómo se sienten durante todo el proceso. Es evidente que, cuando se aborda el aspecto afectivo, se abren nuevas posibilidades para que el aprendizaje no solo sea más eficaz, sino también más gratificante tanto para los aprendices como para los profesores.

El concepto de “dimensión afectiva” abarca todos los aspectos emocionales, como las actitudes, sentimientos y motivaciones que condicionan el comportamiento en el aula. Las emociones...

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Comenzamos un nuevo curso. De igual forma que muchos estudiantes están ahora eligiendo su mochila o revisando cómo quedaron las zapatillas deportivas tras el curso pasado, muchos docentes pensamos ahora qué haremos en nuestras clases o qué nuevos proyectos pondremos en marcha en este curso 2024-2025. Para mí es, año tras año, un momento muy emocionante.

Los dos primeros meses de este curso llegan para mí con dos novedades que me gusta pensar que están relacionadas: teatro y metaverso.

¿Puede ser el teatro el primer «metaverso» de la historia? ¿Puede el metaverso, en su versión de «realidad virtual» al menos, ser un espacio escénico en el cual se derriba definitivamente la cuarta pared?

Permíteme que...

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Ahora que pronto va a empezar el curso escolar, recojo aquí algunos mensajes callejeros relacionados con el aprendizaje.Una frase que me gusta mucho es la de este cartel, aunque no estoy segura de si es de Confucio o no:Calle de Santa MaríaEl adjetivo humilde tiene varios sentidos. Es un eufemismo muy usado para decir que alguien es pobre (por ejemplo, si oyes o lees que alguien viene de una

Secuencia de actividades con cuaderno digital del estudiante para proyectar en clase

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Es evidente que en el mundo de la educación, la tecnología está transformando la forma en que enseñamos y aprendemos a pasos agigantados. Una de las innovaciones más impactantes de los últimos tiempos está siendo el desarrollo de las inteligencias artificiales generativas y los bots. Estos sistemas se caracterizan por utilizar algoritmos avanzados para generar nuevo contenido y mantener conversaciones coherentes y naturales con los usuarios. En el contexto educativo, pueden actuar como asistentes virtuales, tutores personales y herramientas interactivas para enriquecer la experiencia de aprendizaje.

Las inteligencias artificiales generativas, como su nombre indica,...

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