Blog de Gonzalo Abio - E/LE

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Bitácora con la intención de compartir noticias, ideas y opiniones sobre todo lo que pueda ser útil para la enseñanza e investigación de Español como Lengua Extranjera o Lengua Adicional (ELE-ELA), especialmente en el contexto brasileño.

 

Artículos en Blog de Gonzalo Abio - E/LE

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  A solo unos días para comenzar los esperados Juegos de París 2024 (trigésima tercera edición de los JJ.OO. modernos), los profesores de español podemos trabajar con datos diversos de ese megaevento deportivo. Por ejemplo, ¿qué deportes habrá en el programa oficial? ¿Por qué la mascota se llama Phryge? Algo que siempre me ha gustado proponer es que los alumnos relacionen los Leer más
Este videocurso fue preparado por profesores de español de la Universidade Federal de Paraná (UFPR) con apoyo de Telesur.Es un poco antiguo, pero en mi opinión sigue siendo útil como un complemento a otros cursos de español o para una introducción a la lengua y cultura de los países hispanohablantes de América del Sur. Además, puede servir para dar ideas a los futuros docentes de cómo pudieran
  Del 15 a 18 de octubre de 2024 se celebrará el XI Congreso Nordestino de Español, organizado por APEEPE, en la Universidade Federal de Pernambuco (UFPE en Recife).Mas informaciones en el sitio web del evento https://doity.com.br/x-congresso-nordestino-de-espanhol Leer más
  Del 15 a 18 de octubre de 2024 se celebrará el X Congreso Nordestino de Español, organizado por APEEPE, en la Universidade Federal de Pernambuco (UFPE en Recife).Mas informaciones en el sitio web del evento https://doity.com.br/x-congresso-nordestino-de-espanhol Leer más
En esta entrada presentaré las principales leyes educativas y documentos curriculares de Brasil. Juntándolos aquí creo que será de más fácil acceso a los profesores de español en formación inicial o continuada.Añadiré algunas lecturas e informaciones adicionales que pueden ayudar en el estudio de esos documentos.  Atención: Como el sitio web del MEC está cambiando en este momento a un Leer más
Hoy vamos a hablar de la técnica de Incidentes Críticos.   Por medio de esa técnica se pueden analizar situaciones específicas que se presentan en el ámbito escolar y que son consideradas críticas.  Los IC son situaciones que generan un impacto significativo en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje y llaman la atención del profesor. De hecho, un IC puede ser Leer más
Hemos seleccionado algunas canciones que podemos usar para celebrar el 8 de marzo.Esta lista la iniciamos en un mural de Padlet, pero la pongo en este blog para que se mantenga por más tiempo.  Algunas propuestas son mías, otras son de las alumnas que se preparan para ser profesoras de español.  La numeración de las canciones no significa que haya un orden de importancia, sino  que Leer más
Simulaciones y dramatizacionesLas simulaciones y las dramatizaciones se consideran un mismo método, pero no pueden considerarse sinónimos. La principal distinción entre simulación y dramatización reside en la duración. La simulación tiende a ser más larga que la dramatización. De acuerdo con la revisión del tema hecho por Sapiña (2022) que recomiendo que lean con atención, y de la cual Leer más
 A XIV Jornada sobre Ensino e Aprendizagem de Línguas em Ambientes Virtuais (JEALAV) com o título "Tecnologias e ensino de línguas em tempos de Inteligência Artificial: potencialidades e desafios" acontecerá no sábado 08 de dezembro de 2023. Programação 9h - 9h15. Abertura - Organizadoras JEALAV9h15 - 10h15. Conferência: Educação Híbrida: noções, estratégias e desafios. Prof. Dr. Daniel Leer más
Esta semana iniciamos un nuevo semestre en mi universidad y me rompo la cabeza pensando en qué ponerles a mis alumnos, futuros profesores de español, en un módulo didáctico donde pueda introducir, de la forma más imparcial y fácil posible,  algunos aspectos relacionados con la Inteligencia Artificial generativa, pero sin que me quede demasiado escaso. La pregunta básica de aplicación que Leer más

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