Agregador todoELE

La religión católica no solo tiene influencia en muchas costumbres y tradiciones de España y Latinoamérica, sino que que también ha dejado su huella en el idioma. De ahí que, en nuestro día a día, utilicemos frases hechas, modismos y refranes cuyo origen viene del catolicismo. Un buen ejemplo de ello son las numerosas expresiones […]

La entrada 17 expresiones relacionadas con la Semana Santa se publicó primero en SVF SPANISH.

Leer más
Zahorra, tala y pavimentar son palabras que, aunque no son de uso diario, últimamente están en boca de muchísimos madrileños. Varios cientos de ellos se concentraron el sábado pasado en la plaza de Cibeles, frente al Ayuntamiento de Madrid, para protestar por muchas cosas que no les gustan de la evolución reciente de nuestra ciudad.Había asociaciones y plataformas de ciudadanos que Leer más
A veces uno mismo se sorprende cuando vuelve a leer un libro y encuentra nuevas experiencias prestando atención a detalles que pasaron por alto en las primeras lecturas.Lo mismo puede pasarnos con una película vista de nuevo, pero en esta ocasión me ocurrió con una canción.Estaba buscando alguna canción que mencionara los países nuestros para usarla con alumnos brasileños adultos en un primer
En un ejercicio de práctica para no olvidar la fluencia tecnológico-pedagógica con plataformas útiles como es Genially, me entretuve y preparé esta lámina con ejemplos de los tres tipos de uso de la tecnología, dándole especial atención al área nuestra de enseñanza de una lengua extranjera:Your browser does not support the video tag.(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref =
En toda España se dice de los madrileños que somos bastante chulos, o sea, un poco arrogantes, un poco creídos ('que se creen mejores que los demás'). Ese suele ser el estereotipo de todos los habitantes de las capitales, ¿no?Cuando no queremos que ese chulo/a resulte ofensivo, sino que simplemente tenga el significado de 'persona un poco presumida que tiene cierta gracia al hablar o al moverse',

Autenticidad, en gramática

Publicado en Tercera gramática el 16/03/2023

Actividad de clase para contar anécdotas

The post Autenticidad, en gramática first appeared on Tercera Gramática.

MMM23 Final 8 songs

Publicado en SpanishPlans el 15/03/2023

If 16 songs and 3 weeks were too much, then maybe the Final 8 songs and a week and a half tournament is just for you. And if the timing is right, it might be a perfect way to cruise into Spring Break.

...

Leer más
   Cuando escribimos un artículo científico, la calidad de las referencias utilizadas es uno de los aspectos que más serán revisados y evaluados por los lectores críticos del texto.¿Las referencias están actualizadas? ¿Fueron mencionados los autores importantes del área trabajada?Aunque parezca fácil, de hecho no lo es, pues hace falta una competencia informacional académica que Leer más

Es evidente que la enseñanza de la pronunciación en la clase de español como lengua extranjera (ELE) es un tema que muchas veces se queda en segundo plano. Sirva como ejemplo el hecho de que, a menudo, los programas formativos para profesores de ELE no incluyan una formación completa en fonética y fonología y esto repercute negativamente en la calidad del aprendizaje de los estudiantes.

Con el objetivo de paliar de alguna forma esta situación, en el número 150 de LdeLengua, Francisco Herrera entrevista a Aarón Pérez, profesor universitario y formador de profesores en fonética y pronunciación en español como lengua adicional. Aarón actualmente se encuentra en el proyecto de tesis doctoral industrial de I+D+I...

Leer más
Con alguna frecuencia uso en mis clases los dictados, pues esa es una estrategia pedagógica muy rica y fácil de implementar.Hay variantes de dictados para todos los gustos, como podrán ver en las sugerencias de lecturas al final, y de forma resumida me atrevería a afirmar que cuando el dictado ha sido bien aplicado, en el momento adecuado y ajustado a los objetivos pretendidos, los resultados

Pages

Sobre el agregador

El agregador de todoELE recoge lo que se publica en blogs y otros sitios dedicados a la enseñanza y aprendizaje de ELE.
También se incluyen sitios sobre educación que nos parecen especialmente interesantes, aunque no traten específicamente de ELE.

Si quieres que incluyamos tu blog o sugerir alguno, envíanos su dirección a todoele@gmail.com, con el asunto "Agregador todoELE".