Tipo: Sitio web

Categoría: TIC

Etiquetas: inteligencia artificial tutoriales tecnología profesores

Etiquetas IA: documentación oficial tutoriales / guías

Descripción:

Guía de Google para escribir prompts eficaces con Gemini dentro de las aplicaciones de Workspace (Gmail, Docs, Sheets…), presentada como «un manual de inicio rápido para prompts eficaces» bajo el lema de que «escribir prompts es una destreza que todos podemos aprender». Gratuita; la página está disponible en más de cuarenta lenguas, entre ellas el español.

A diferencia de la documentación para desarrolladores, está pensada para el usuario corriente: propone una estructura de cuatro...

Ver ficha completa

Tipo: Sitio web

Categoría: TIC

Etiquetas: inteligencia artificial tecnología tutoriales profesores

Etiquetas IA: documentación oficial tutoriales / guías

Descripción:

Sección de la documentación oficial de Anthropic, la empresa del asistente Claude, dedicada a la construcción de prompts. En inglés, de lectura libre y sin cuenta.

Recoge los principios generales —claridad, contexto, ejemplos, estructura del mensaje— y las técnicas concretas con las que mejorar las respuestas de un modelo: dar formato a la salida, encadenar razonamientos, asignar un papel al asistente o acotar su comportamiento, con fragmentos de prompt copiables que ilustran cada caso...

Ver ficha completa

Tipo: Sitio web

Categoría: TIC

Etiquetas: inteligencia artificial tecnología tutoriales profesores

Etiquetas IA: documentación oficial tutoriales / guías

Descripción:

Guía oficial de Google sobre el diseño de prompts para Gemini, dentro de la documentación para desarrolladores de la API. De lectura libre y sin cuenta, y —a diferencia de sus equivalentes de OpenAI y Anthropic, también en este directorio— disponible en español (variante de América Latina), además de en otra docena de lenguas.

Cubre las estrategias generales de construcción de un prompt: dar instrucciones claras y específicas, trabajar con o sin ejemplos (cero ejemplos...

Ver ficha completa

Tipo: Sitio web

Categoría: TIC

Etiquetas: inteligencia artificial tecnología tutoriales profesores

Etiquetas IA: documentación oficial tutoriales / guías

Descripción:

Guía oficial de OpenAI sobre la escritura de prompts, dentro de la documentación para desarrolladores de la empresa. En inglés, de lectura libre y sin cuenta.

Explica las estrategias generales para obtener buenos resultados de un modelo de lenguaje: elegir el modelo adecuado según la tarea, dar instrucciones claras y estructuradas, aportar ejemplos (el aprendizaje con pocos ejemplos o few-shot), incluir el contexto pertinente y formatear los mensajes con Markdown o etiquetas....

Ver ficha completa

Tipo: Sitio web

Categoría: Formación

Etiquetas: inteligencia artificial publicaciones enseñanza

Etiquetas IA: documentación oficial investigación / análisis

Descripción:

Página de la UNESCO sobre la inteligencia artificial en la educación, con un enfoque centrado en el ser humano, la inclusión y la equidad. Recoge los marcos de competencias en materia de IA para estudiantes y docentes, guías para responsables de políticas educativas, documentos sobre IA generativa y el futuro de la educación, y los foros internacionales sobre IA y educación. En español.

Ver ficha completa

Tipo: Sitio web

Categoría: Formación

Etiquetas: inteligencia artificial profesores evaluación formación de profesores

Etiquetas IA: documentación oficial

Descripción:

Colección de preguntas frecuentes para docentes del centro de ayuda de OpenAI. En inglés, gratuita y de acceso libre.

Sus artículos responden a las dudas más habituales del profesorado ante ChatGPT: cómo empezar a usarlo en la docencia, cómo aprovecharlo para la evaluación y la retroalimentación, si dice la verdad y si tiene sesgos, si es seguro para todas las edades, y dos cuestiones especialmente sensibles: que no sirve preguntarle si ha escrito un texto —el modelo...

Ver ficha completa

Tipo: Sitio web

Categoría: Formación

Etiquetas: inteligencia artificial investigación Latinoamérica enseñanza

Etiquetas IA: investigación / análisis documentación oficial

Descripción:

Plataforma regional lanzada por la UNESCO en abril de 2026 para acompañar a los Estados de América Latina y el Caribe en la integración de la inteligencia artificial en sus sistemas educativos, con foco en la equidad y la calidad.

Primera plataforma multiactor de la región, genera evidencia contextualizada para orientar políticas públicas, fortalecer la formación docente y promover innovaciones validadas en las aulas bajo marcos éticos. Está impulsada junto a CAF, CENIA, CEPAL,...

Ver ficha completa

Tipo: Sitio web

Categoría: Formación

Etiquetas: inteligencia artificial enseñanza publicaciones

Etiquetas IA: documentación oficial tutoriales / guías

Descripción:

Iniciativa internacional liderada por Code.org, ETS, ISTE, Khan Academy y el Foro Económico Mundial, con el asesoramiento de más de cien organizaciones y gobiernos, para ayudar a las administraciones y a los centros a enseñar con y sobre la inteligencia artificial.

Publica orientaciones políticas, un toolkit con ejemplos prácticos para elaborar las primeras normas de uso de la IA en centros educativos y guías sobre el futuro de la enseñanza de la informática. En inglés.

Ver ficha completa

Tipo: Sitio web

Categoría: Formación

Etiquetas: inteligencia artificial investigación publicaciones

Etiquetas IA: investigación / análisis documentación oficial

Descripción:

Hub de la Universidad de Stanford (SCALE) sobre la implantación de la IA generativa en la enseñanza: investigación con énfasis en evidencia causal sobre usos prometedores de la IA, marcos de trabajo y documentos de política para evaluar e implantar soluciones, y orientación de investigadores especializados.

Pensado sobre todo para responsables y líderes educativos. En inglés.

Ver ficha completa

Tipo: Sitio web

Categoría: Formación

Etiquetas: inteligencia artificial investigación publicaciones

Etiquetas IA: investigación / análisis documentación oficial

Descripción:

Página temática de la OCDE sobre inteligencia artificial, educación y competencias: informes, análisis y recomendaciones de política pública sobre cómo la IA afecta a los sistemas educativos, comparaciones entre capacidades humanas y de la IA, y sus implicaciones para la enseñanza y la formación.

Dirigida a responsables de políticas, investigadores y docentes. En inglés.

Ver ficha completa