Curso en línea asíncrono (con tutor), del 22 de abril al 17 de junio del 2026.
Duración: 80 horas en 8 semanas.
Este curso, de carácter teórico-práctico, ofrece las herramientas básicas de aproximación a la enseñanza de ELE abordando diferentes aspectos: enfoques metodológicos, desarrollo e integración de las actividades comunicativas de la lengua, niveles y contenidos, desarrollo de las competencias gramatical y léxica, papel del profesor, análisis y diseño de materiales didácticos. Daremos respuesta a estos interrogantes: ¿qué enfoque uso en mi enseñanza?, ¿de qué recursos y herramientas dispongo?, ¿cómo selecciono, utilizo o diseño el material didáctico?, ¿qué actividades comunicativas de la lengua debo desarrollar en clase?, ¿qué aspectos curriculares tengo que considerar? Se realizarán actividades prácticas de análisis y creación sobre la base de las cuestiones teóricas expuestas.
Este curso está orientado al desarrollo de esta competencia clave del profesorado:
- Organizar situaciones de aprendizaje
Destinatarios
Profesores y Licenciados en Letras, Profesores de otras lenguas
extranjeras, Correctores de estilo y Traductores y Estudiantes avanzados
de estas carreras que deseen orientar su formación hacia la enseñanza del
español como lengua extranjera. Quedarán a consideración otras
postulaciones. Aquellas personas que no sean hablantes nativas de
español deberán tener un nivel de español igual o mayor a C1.
Objetivos
- Dotarse de herramientas fundamentales para la enseñanza de ELE.
- Reflexionar sobre las aportaciones de los diferentes enfoques en la
enseñanza de ELE.
- Establecer criterios para valorar la adecuación de determinados recursos
y materiales para el aula.
- Desarrollar estrategias para la planificación de clases y el diseño
materiales didácticos de ELE.
Contenidos, autores y tutores
Autoría de los materiales: Natalia Polito (especialista en didáctica de ELE y
diseño de materiales didácticos), Flavia Puppo (especialista en didáctica
de ELE y autora de materiales didácticos) y Verónica Hopp (especialista en
didáctica de ELE y diseño de materiales didácticos).
Tutorización de los módulos: Natalia Polito (especialista en didáctica de
ELE y diseño de materiales didácticos), Flavia Puppo (especialista en
didáctica de ELE y autora de materiales didácticos) y Verónica Hopp
(especialista en didáctica de ELE y diseño de materiales didácticos).
Módulo I. Enfoques metodológicos para la enseñanza de ELE y análisis de
materiales didácticos. (Natalia Polito)
Módulo II. Niveles y contenidos en la enseñanza de ELE. (Verónica Hopp)
Módulo III. Las actividades comunicativas de la lengua, parte 1.
- El desarrollo de la comprensión lectora.
- El desarrollo de la expresión e interacción escritas.
(Verónica Hopp)
Módulo IV. Las actividades comunicativas de la lengua, parte 2.
- El desarrollo de la comprensión oral.
- El desarrollo de la expresión e interacción orales.
- Las estrategias de aprendizaje.
(Natalia Polito)
Módulo V. El desarrollo de las competencias gramatical y léxica en clases
de ELE. (Verónica Hopp)
Módulo VI. El papel del profesor: estrategias docentes, dinámicas de
trabajo y planificación. (Flavia Puppo y Natalia Polito)
Módulo VII. Proyecto final de integración y cierre. (Verónica Hopp y Natalia
Polito)