Los hablantes de herencia del español son fundamentales para comprender la relación entre lengua, identidad y cultura en contextos bilingües. Su realidad sociolingüística plantea retos y oportunidades para la enseñanza del español, al tiempo que invita a reflexionar sobre la identidad, la diversidad y la equidad. Reconocer a este grupo implica valorar el español como un elemento clave en la construcción de identidades.
En este marco, el encuentro tiene como propósito fortalecer el diálogo bilateral entre México y Estados Unidos, mediante el intercambio de investigaciones, experiencias docentes y la creación de redes académicas en torno al español como lengua de herencia. Sus objetivos incluyen fomentar el diálogo interdisciplinario, reflexionar sobre identidad y diversidad, y consolidar la colaboración académica en este campo.
Ejes temáticos
Español de herencia: variación, uso y enseñanza
- Variación lingüística y prácticas de uso del español de herencia.
- Retos en la enseñanza y el aprendizaje en contextos bilingües y multiculturales.
- Estrategias pedagógicas y diseño de materiales con enfoque inclusivo y de género.
Español y cultura chicanos y transculturalidad
- Historia, desarrollo y características del español y la cultura chicanos.
- Lengua, migración, comunidad y procesos identitarios.
- Programas y proyectos que articulan español, cultura, diversidad y comunidad.
Identidad, pertenencia y diversidad de los hablantes de herencia
- Procesos de construcción identitaria y sentido de pertenencia.
- Diversidad, equidad y género en ámbitos educativos y culturales.
- Prácticas y estrategias para el fortalecimiento de la identidad lingüística y cultural.
Tipos de participación
Las personas interesadas podrán participar en los siguientes formatos:
- Mesas redondas: Espacios de análisis y discusión colectiva en torno a los ejes temáticos del encuentro, con una duración de 80 minutos y seguida de 10 minutos para preguntas y comentarios.
- Ponencias individuales: Presentaciones de investigaciones, experiencias docentes o propuestas académicas. Cada ponencia tendrá una duración de 20 minutos, seguida de 10 minutos para preguntas y comentarios. Las sesiones se conformarán por tres ponencias, con una duración total de 90 minutos.
Fechas importantes
6 de abril–18 de mayo de 2026
Recepción y evaluación de propuestas de ponencias y mesas redondas.
8 de junio de 2026
Notificación de resultados y confirmación de conferencistas magistrales y moderadores.
28 de julio de 2026
Diseño y difusión del programa preliminar del encuentro.