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Fórmame una frase
Objetivos: - Revisar los diferentes conectores subordinados del nivel B2. - Estimular la creatividad y la corrección gramatical a través de palabras aisladas.
Hola Don Pepito
Objetivos: Recrear una situación de intercambio de información personal. 
Los monstruos
Objetivos: Al final de la actividad los alumnos serán capaces de:  Describir las partes del cuerpo. Usar e identificar sustantivos en su forma singular y plural. Usar y entender los números del 1 al 9.
El joven y el mago
Objetivos: Promover la escritura creativa. Retransmitir información. Narrar una historia.
Con "se" o sin "se"
Objetivos: Practicar el uso de algunos verbos que cambian o no de significado cuando van con el pronombre ?se?.
Ramón Gómez de la Serna: los pasados en el microrrelato "La Mano"
Objetivos: Desarrollar las destrezas de comprensión lectora y expresión e interacción escritas.  Ampliar la competencia cultural y literaria de los estudiantes.  Adquirir la forma y el significado del... Leer más
STOP. Un cortometraje social
Objetivos: Comprender información global y específica sobre el guion de un cortometraje a partir de la puesta en práctica de distintos tipos de lectura (scanning, lectura extensiva, lectura intensiva, etc.) y... Leer más
Bye-bye Barcelona
Objetivos: Conocer la realidad del turismo de masas en Barcelona. Entender la identidad colectiva de Barcelona. Comprender y relacionar socioculturalmente España e India respecto al turismo. Conocer la... Leer más
Medio ambiente
Objetivos: Analizar y argumentar problemas medioambientales y cambios experimentados en el planeta.
Oraciones condicionales con Borges
Objetivos: Repasar la estructura de las oraciones condicionales poco probables o imposibles. Comprender el uso de dichas estructuras con el nexo si.
El jumanji de las perífrasis verbales
Objetivos: - Expresar cambios en la vida de las personas.  - Ser capaz de usar correctamente las perífrasis verbales con significado de cambio.
Escribimos haikus
Objetivos: Ser capaces de comprender poemas breves sobre la naturaleza, vida cotidiana y arte. Ser capaces de escribir poemas breves a partir de impresiones.
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