todoELE

Se proporcionarán las herramientas para diseñar, impartir y analizar un taller de formación de profesores. Para ello, se reflexionará sobre distintos aspectos: ¿qué caracteriza un taller de formación de profesores?, ¿cómo estructurarlo?, ¿qué elementos son imprescindibles para que resulte provechoso ?, ¿Cómo mediar para la formación y desarrollo de los profesores?, ¿qué características deben tener las actividades?, ¿qué criterios usar para revisarlo? y ¿cómo mejorarlo?
Los participantes, con los criterios que hayan establecido entre todos, diseñarán, prepararán e impartirán en grupo un taller de una hora en el que participarán los compañeros. También analizarán los talleres con esos mismos criterios y, por último, integrarán la información de sus compañeros y de los formadores para mejorarlo.