Nuestro curso general de didáctica brinda la opción ideal y más versátil para el profesor o para el equipo docente de un centro. Profundizarás en las corrientes pedagógicas-didácticas en las tecnologías para ELE más vanguardistas. La integración de la competencias lingüística y cultural, el uso softwares e IA, la educación emocional son algunos de los aspectos que trataremos. Además, llevaremos a cabo una actividad cultural cada tarde del curso, con el objetivo de conocer el patrimonio de Salamanca y su importante papel en la historia y la literatura españolas.
Sesión 1: Enseñanza de ELE en el contexto actual: innovaciones metodológicas y desafíos
Este taller tiene por objeto plantear los principales desafíos para los docentes de ELE en la actualidad y fomentar la actualización pedagógica y metodológica para optimizar el proceso de enseñanzaaprendizaje. Con esos fines, abordaremos estrategias y técnicas dinámicas, innovadoras e interactivas basadas en los principios pedagógicos de las metodologías activas.
Sesión 2: IA y herramientas digitales para la enseñanza de ELE y la creación de materiales
El propósito de este taller es concienciar sobre la necesidad y los beneficios de incorporar en el ámbito educativo tecnologías punteras, en particular, la inteligencia artificial. Así, practicaremos el aprovechamiento de los LLMs y otros recursos tecnológicos para diseñar materiales atractivos, personalizar la enseñanza y, en especial, optimizar el tiempo.
Sesión 3: Gestión del aula: inclusión, motivación y aprendizaje significativo
La finalidad de este taller consiste en presentar técnicas avanzadas para gestionar aulas diversas y fomentar la educación afectiva y emocional. Aprenderemos a integrar enfoques afectivos, dinámicas inclusivas y estrategias motivacionales con el objeto de cohesionar al grupo en el aula y que el estudiante fortalezca la gestión de sus emociones durante su aprendizaje.
Sesión 4: C’ultura, c’ultura, k’ultura: recursos creativos para la competencia (inter)cultural
Este taller pretende ilustrar cómo las diferentes realidades del hecho cultural: la enciclopédica, la operativa y la diafásico-pragmática, han de integrarse entre sí y dentro de la competencia comunicativa. Entrenaremos con herramientas y metodologías vistas en los anteriores talleres para saber promover la competencia transcultural de nuestros estudiantes al tiempo que desarrollan sus habilidades lingüísticas.
Sesión 5: Cuestiones avanzadas de didáctica y evaluación de ELE (cc. lingüística y pragmática)
El objetivo de este taller es ofrecer respuestas relevantes, significativas e integradoras a las cuestiones lingüísticas más problemáticas en el aprendizaje de ELE. A modo de colofón, practicaremos estrategias y recursos presentados a lo largo del curso y diseñaremos acciones didácticas para facilitar el desempeño docente en la explicación y evaluación de contenidos gramaticales, léxicos y pragmáticos.
El curso se desarrolla en horario de mañana, entre las 09.00 y las 13.00 horas, e incluye todos los materiales didácticos y educativos. También están incluidos los avituallamientos para una pausa-café a las 11.00, y una serie de actividades culturales que se realizarán en horario de tarde y tendrán una duración aproximada de 2 horas. Las actividades son las siguientes:
- Visita guiada a los monumentos de Salamanca
- Visita aqueológica "pozo de las nieves"
- Tour "leyendas de Salamanca" sobre leyendas y literatura
- Visita guiada al Convento de Santa Clara y paseo hasta los conventos de Los Dominicos y Las Dueñas con explicaciones sobre el papel de estos lugares en la historia de España y del mundo