Curso de formación inicial de profesores de ELE en línea

Organizador: 

Tipo de curso: 

Modalidad: 

País: 

Email: 

Fechas: 

25/02 al 12/06/2023

Titulación: 

Los participantes que superen el curso recibirán un certificado acreditativo del mismo por parte del Instituto Cervantes de Pekín.

Precio: 

4.000 RMB

Descripción 

Nivel formativo A: menos de 30 horas de formación y menos de 300 horas de experiencia docente.

Duración del curso: 46 horas

Inscripción: aquellas personas interesadas en participar en el curso, deben enviarnos un correo electrónico y adjuntarnos su CV, a la dirección cenpek@cervantes.es . Una vez el Instituto Cervantes de Pekín confirme su aceptación, el personal de administración de nuestro centro se pondrá en contacto con el interesado para indicarle cómo proceder con el pago de la matrícula.
Fechas de inscripción: 13/01/2023 – 20/02/2023

Requisitos:
Para un buen aprovechamiento del curso es conveniente ajustarse al siguiente perfil: se recomienda estar en posesión de titulación universitaria y, en el caso de no tener el español como lengua materna, contar con un nivel C1 de dominio del español acreditado mediante DELE o SIELE. No obstante, podrán ser admitidas las personas que no hayan completado estudios universitarios y cuenten con un nivel de B2 de español acreditado mediante DELE o SIELE.

Objetivos:

  • Apropiarse de conceptos, técnicas y herramientas básicas para iniciarse en la enseñanza de ELE.
  • Familiarizarse con algunas de las técnicas y recursos más habituales y rentables dentro del aula.
  • Reflexionar sobre el papel del profesor en los nuevos enfoques didácticos

Contenidos:

  • Conceptos básicos de la enseñanza de lenguas. Métodos y enfoques en la enseñanza de ELE. El MCER y el PCIC.
  • La enseñanza de la gramática. La gramática pedagógica.
  • La enseñanza de léxico.
  • La introducción de contenidos culturales.
  • Destrezas productivas y destrezas interpretativas. Desarrollo e integración de las mismas en el aula.
  • Interacción y dinámicas de aula. Uso de recursos básicos en el aula. Competencia digital.
  • El discurso del profesor y el tratamiento del error en el aula. La evaluación en clase de ELE
  • Planificación de clases: cómo elaborar un buen plan de clase.
  • La observación de clase.

Componentes del curso
- Módulo I. Formared: Prácticas de observación de clase (15 horas). 25/02/2023 – 14/03/2023.

Modalidad asíncrona. El curso se desarrollará a través de la plataforma https://formacion.icervantes.org/. Habrá también dos sesiones síncronas de videotutoría:
Video tutoría 1: lunes 27/2/23, 18-19 h.
Video tutoría 2: lunes 13/3/23, 18-19 h

- Módulo II. Sesiones teóricas (21 horas). 23/03/2023 – 18/05/2023.
7 talleres por videoconferencia de reflexión teórica, de 3 horas de duración cada uno. Para un correcto aprovechamiento de estas sesiones, los inscritos en el curso deberán haber leído previamente la bibliografía recomendada. Al final de cada sesión se realizará un breve test de evaluación.

  • 23/03/2023. Conceptos básicos de la enseñanza de lenguas. Métodos y enfoques en la enseñanza de ELE. El MCER y el PCIC.
  • 30/03/2023. La enseñanza de la gramática en la clase de ELE. La gramática pedagógica.
  • 13/04/2023. La enseñanza de léxico en la clase de ELE.
  • 20/04/2023. La introducción de contenidos culturales en la clase de ELE.
  • 27/04/2023. Destrezas productivas y destrezas interpretativas. Desarrollo e integración de las mismas en el aula.
  • 04/05/2023. Interacción y dinámicas de aula. Uso de recursos básicos en el aula. Competencia digital.
  • 18/05/2023. El discurso del profesor y el tratamiento del error en el aula. La evaluación en clase de ELE.
  • Las sesiones por videoconferencia serán a través de Zhumu, los jueves, de 18.00 a 21.00 horas.

- Módulo III. Practired: La planificación de clases de ELE (10 horas). 29/05/2023 – 12/06/2023.

Modalidad asíncrona. El curso se desarrollará a través de la plataforma https://formacion.icervantes.org/.

Evaluación: para superar el curso, será necesario realizar satisfactoriamente los tres módulos del mismo. En el módulo II, es necesario asistir a un mínimo de 5 sesiones para poder superarlo.

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