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Jornada de Formación Continua e Intercambio Docente

Instituto Cervantes de Recife y la Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil
Recife
Brasil
Híbrido
06/12/2025
https://recife.cervantes.es/es/cursos_espano…
cenrec@cervantes.es

El Instituto Cervantes de Recife y la Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil te invitan a participar en la Jornada de Formación e Intercambio para Docentes de Español, un espacio de reflexión y formación dirigido a docentes de ELE, interesados en los nuevos desarrollos del enfoque comunicativo.

La actividad podrá seguirse de forma presencial, en la sede del Instituto Cervantes de Recife, o de manera virtual, mediante videoconferencia en tiempo real, lo que facilitará la participación de los docentes que no puedan desplazarse hasta Recife.

Las plazas presenciales son limitadas y se asignarán por riguroso orden de inscripción a través de este formulario en línea. Las sesiones no serán grabadas.

¿Qué es la Jornada de Formación e Intercambio Docente?

Es un espacio de encuentro, reflexión e intercambio de buenas prácticas que pretende ser un foro de discusión para los docentes de ELE que contribuya a la formación y al crecimiento profesional en la innovación y la mejora constante.

Fecha
6 de diciembre.
De 08:30 a 18:00 (horario aproximado, sujeto a ajustes).

Modalidades de participación
1. Asistente
Participa en todas las sesiones, accede a contenidos especializados y conecta con colegas que comparten tu interés por el español aplicado a distintos sectores.

2. Ponente
Comparte tu experiencia docente o investigadora a través de:

  • Comunicación (20 min + 10 min de preguntas): presentación de propuestas o experiencias didácticas.
  • Taller práctico (50min + 10 min de preguntas): sesión práctica y participativa.
  • Nota: Todas las presentaciones se realizarán exclusivamente en español. Rogamos puntualidad y respeto a los tiempos asignados.

Inscripción y cuota
El precio de la inscripción es de 50,00 BRL para asistentes. Tendrán derecho a beca completa los estudiantes universitarios de Letras y los socios de la APEEPE.

Gratuito para ponentes.

Incluye:

  • Acceso a todas las sesiones.
  • Pausas para café y networking.
  • Certificado de participación.
  • Kit de materiales, presentaciones en PDF.

Enlaces de inscripción

  • Inscripción como ASISTENTE
  • Inscripción como PONENTE

Información para ponentes
Al enviar tu propuesta, incluye:

  • Título claro y vinculado a un área específica.
  • Resumen (máx. 200 palabras).
  • Necesidades técnicas o materiales.
  • Biodata del autor (máx. 100 palabras).

Máximo de dos propuestas por persona. En caso de coautoría, todos los autores deben inscribirse y participar activamente.

Fechas Clave

  • Envío de propuestas: hasta el 14 de noviembre.
  • Inscripción de asistentes: hasta el 1 de diciembre.
  • Notificación de propuestas aceptadas: entre el 14 y el 21 de noviembre.

Lugar del encuentro
Instituto Cervantes de Recife
Rua de São Jorge, 240. Edificio Moinho / Barrio de Recife / 50030-240 Recife - PE

Contacto

Información general: cenrec@cervantes.es
Consultas y propuestas: acrec@cervantes.es

Enviar congreso

Modalidad

  • Híbrido (6)
  • Presencial (18)

Año

  • 2025 (5)
  • 2026 (19)

Mes

  • Enero (2)
  • Febrero (1)
  • Marzo (1)
  • Abril (6)
  • Mayo (2)
  • Junio (4)
  • Julio (1)
  • Agosto (1)
  • Diciembre (5)

País

  • Alemania (1)
  • Australia (1)
  • Brasil (1)
  • Corea del Sur (1)
  • España (9)
  • Estonia (1)
  • Francia (1)
  • India (1)
  • Italia (1)
  • Japón (1)
  • Lituania (2)
  • Perú (1)
  • Portugal (1)
  • República Checa (1)
  • Serbia (1)

Temas

  • estudios interdisciplinares (3)
  • traducción (3)
  • español para fines específicos (2)
  • estudios culturales (2)
  • linguística aplicada (2)
  • literatura hispanoamericana (2)
  • competencias lingüísticas (1)
  • didáctica (1)
  • diversidad (1)
  • ejemplificación lingüística (1)
  • enseñanza de ELE (1)
  • enseñanza de ELE a niños (1)
  • enseñanza de ELE en la India (1)
  • enseñanza de español (1)
  • enseñanza de la gramática (1)
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