Familiarizarse con la tarea 2 de la prueba de comprensión lectora del examen DELE A2.
Leer textos breves —anuncios, avisos, carteles— y contestar a una pregunta sobre cada uno.
Antes de que empiece la clase colgamos por el aula los textos con los que vamos a trabajar.
Para empezar, preguntamos a los alumnos qué tipo de carteles podemos encontrar en la calle o en las redes sociales, y qué contenido suelen tener.
Mostramos el texto A, lo leemos y contestamos a la pregunta entre todos, para asegurarnos de que toda la clase entiende la actividad.
Dividimos la clase en parejas o pequeños grupos y entregamos a cada uno las preguntas que debe contestar. Les pedimos que se muevan por el aula para encontrar la información necesaria.
Puesta en común: mostramos los textos en la pizarra digital y los estudiantes dicen la respuesta que han elegido y la justifican, o indican dónde se encuentra la información en el texto.
El documento contiene dos modelos de la tarea 2 de comprensión lectora del DELE A2, de ocho textos cada uno, con la clave de respuestas.
La autora indica que las actividades se han elaborado a partir de los modelos 0 del examen oficial y de la guía de examen del Instituto Cervantes, con ayuda de la inteligencia artificial.
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