La recopilación de artículos que nos ofrece la presente antología pretende acercar los conceptos básicos y el desarrollo del enfoque comunicativo tanto al profesor que se inicia en el campo de la enseñanza del español como LE/L2 como al profesorado que tras años de experiencia quiere reflexionar sobre la evolución metodológica que ha tenido lugar a lo largo de estas décadas.
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Contenidos
Introducción
Selección de artículos
- «La enseñanza comunicativa de la lengua» de Jack C. Richards y Theodore S. Rodgers, por Javier Fruns Giménez
- De la competencia comunicativa a la pedagogía comunicativa del lenguaje, por Michael Canale
- El concepto de competencia comunicativa, por Jasone Cenoz Iragui
- Los elementos básicos de un currículo comunicativo en la enseñanza de la lengua, por Michael P. Breen y Christopher N. Candlin
- Hacia una evaluación interna de la tarea comunicativa, por José P. Ruiz Campillo y Gracia Lozano López
- Criterios para la evaluación y el diseño de materiales didácticos para la enseñanza de ELE, por Neus Sans
- Una mirada crítica al enfoque comunicativo (1), por Michael Swan
- Una mirada crítica al enfoque comunicativo (2) , por Michael Swan
- La situación posmétodo: estrategias emergentes y confluyentes para la enseñanza de segundas lenguas y de lenguas extranjeras, por B. Kumaravadivelu
- Lengua y comunicación: tres décadas de cambio, por Álvaro García Santa-Cecilia
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