Bibliografía - LinguaRed: Red Profesional de Formación para el Profesorado de los Centros Públicos Bilingües de la Provincia de Granada
Fernando Trujillo Sáez (2008)
Este capítulo tiene el objetivo de reflexionar sobre la relación entre lengua, cultura y la enseñanza-aprendizaje de idiomas. Está diseñado para profesorado especialista en idiomas pero puede resultar interesante para cualquier docente que se preocupe por cuestiones culturales. No se suponen conocimientos previos al capítulo pero sí una clara voluntad de reflexión crítica frente a los conocimientos, los modos de actuar y las actitudes en relación con la cultura.
Tipo de publicación
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Autores
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Rod Ellis (1)
Temas
análisis de manuales
análisis de materiales
aprendizaje
aprendizaje de vocabulario
competencia intercultural
corpus
enseñanza
enseñanza de la gramática
enseñanza de vocabulario
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evaluación
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gramática
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pragmática
pronunciación
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variedades del español
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