Actividades: describir

Nivel: A1
Objetivos: Practicar algunos de los usos iniciales de ser y estar para describir ciudades. Conocer Sevilla, sus monumentos más importantes y parte de su historia. 
Nivel: B2
Objetivos: Favorecer la aproximación a la cultura española anulando estereotipos que condicionan el reconocimiento del otro y potenciando la aceptación de la diversidad cultural. Promover la inclusión de otras... Ver más
Nivel: A2
Objetivos: Predisponer al estudiante a la valoración crítica de la alternancia «ser-estar» y alejarlo de los prejuicios didácticos que los consideran verbos opuestos, o expresión de lo permanente y lo mutante,... Ver más
Nivel: A1, A2, B1
Objetivos: El objetivo de la actividad es repasar adjetivos y describir a los personajes y para crear su propio círculo con conceptos que les definan.
Nivel: B2, C1, C2
Objetivos: Trabajar en clase con dos obras de autores jóvenes españoles: un cortometraje de Álvaro Fernández Armero y un microrrelato de Beatriz Pérez-Moreno. 
Nivel: A1, A2
Objetivos: Ofrecer, de forma divertida, informacion socio-cultural acerca de las tradiciones hispanas y practicar el uso del Pretérito Perfecto de Indicativo.
Nivel: A1
Objetivos: Que los niños aprendan de forma intuitiva, vocabulario relacionado con el mundo, el planeta y los elementos de la naturaleza dentro de un contexto. 
Nivel: A2, B1, B2
Objetivos: Con este cuestionario se pretende por un lado conseguir que los alumnos hablen de sus experiencias personales y se conozcan, y por otro crear un ambiente distendido y relajado en la clase. 
Nivel: A2
Objetivos: Tomar conciencia de los estereotipos latinos. Reciclar léxico de la descripción física y de personalidad. 
Nivel: A2
Objetivos: Ser capaz de participar en una conversación sencilla sobre temas habituales. Ser capaz de describir lugares y personas. Poder hablar de mí mismo y del trabajo que tengo. 

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