Actividades: describir

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Ser o no ser. Expresiones para describir
Nivel: B1, B2
Objetivos: Con esta actividad se pretende revisar los usos de subjuntivo y el condicional. También se pueden aprender una serie de frases y expresiones para la descripción de las personas.
Ser y estar con un solo significado
Nivel: A2, B1, B2
Objetivos: Aprender la diferencia entre ser y estar.
Ser/estar on top of a communicative background (cognitive resource)
Nivel: A1, A2, B1, B2, C1, C2
Objetivos: Activating prior knowledge and building background in L1 —English— to understand the use of ser/estar in Spanish —L2—.
Sevilla es de cine
Nivel: A1
Objetivos: Practicar algunos de los usos iniciales de ser y estar para describir ciudades. Conocer Sevilla, sus monumentos más importantes y parte de su historia. 
Solo dos minutos (corto de comedia)
Nivel: A1, A2
Objetivos: Recordar los aspectos más comunes de la descripción física, el carácter y los alimentos.
Somos del Sur
Nivel: B2
Objetivos: Favorecer la aproximación a la cultura española anulando estereotipos que condicionan el reconocimiento del otro y potenciando la aceptación de la diversidad cultural. Promover la inclusión de otras... Ver más
Soy Don Quijote de la Mancha
Nivel: A2
Objetivos: Este recurso didáctico tiene un doble objetivo, el primero es trabajar con verbos para expresar deseos, necesidades, planes, intenciones, preferencias … + infinitivo, y el segundo es... Ver más
Soy un gnomo
Nivel: A2
Objetivos: Predisponer al estudiante a la valoración crítica de la alternancia «ser-estar» y alejarlo de los prejuicios didácticos que los consideran verbos opuestos, o expresión de lo permanente y lo mutante,... Ver más
STOP. Un cortometraje social
Nivel: B2
Objetivos: Comprender información global y específica sobre el guion de un cortometraje a partir de la puesta en práctica de distintos tipos de lectura (scanning, lectura extensiva, lectura intensiva, etc.)... Ver más
Tiempos de azúcar
Nivel: A2
Objetivos: Comprender y explicar el modo de preparar una receta.

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