Inicio
todoELE
  • Inicio
  • Materiales
    • πŸ“‹ Actividades
    • πŸ“ Conjugación
    • πŸ“Š Corpus
    • πŸ“” Diccionarios
    • βœ… Evaluación
    • βš™οΈ Gramática
    • πŸ“— Manuales
    • ✍️ Ortografía
    • πŸ“… Programación
    • πŸ—£οΈ Pronunciación
    • πŸ“ Recursos
    • πŸ”€ Vocabulario
    • πŸ’» Herramientas digitales
  • Formación
    • πŸ“š Bibliografía
    • πŸ‘₯ Congresos
    • πŸŽ“ Cursos
    • 🏫 Centros
    • 🏒 Organizaciones
    • πŸ“° Revistas
    • 🌍 Atlas de ELE
  • Trabajo
    • πŸ’Ό Ofertas de trabajo
    • ℹ️ Trabajo - Recursos
  • En la red
    • 🌐 Sitios ELE
    • πŸ“° Agregador
    • πŸ“§ Formespa
  • IA
    • ✨ Nuevos contenidos
    • πŸ“š Bibliografía IA
    • 🧰 Herramientas IA
    • πŸ’¬ Prompts
    • πŸ§ͺ Experiencias IA
    • 🌐 Sitios web IA
    • πŸ“° Actualidad IA
  • Comunidad
    • πŸ“° Actualidad ELE
    • 😊 Anécdotas ELE
    • πŸ“ Blog
    • πŸ“ŒTablón de anuncios
  • Buscar

Ruta de navegación

  • Inicio
  • Actividades
  • Autores
  • Jesús Palomares Oliver

Actividades: Jesús Palomares Oliver

Nº de actividades: 100
Volver a lista completa

Paginación

  • Página actual 1
  • Página 2
  • Página 3
  • Página 4
  • Página 5
  • Página 6
  • Página 7
  • Página 8
  • Página 9
  • …
  • Siguiente página ›
  • Última página »
Salvador Dalí y su mundo
Objetivos: Presentar a los estudiantes el estilo surrealista. Fomentar la expresión oral a través del dibujo o la escritura. Narrar acontecimientos en el pasado a través del pretérito indefinido.
A2
El mundo de Don Quijote
Objetivos: Introducir a los estudiantes al mundo de la novela "Don Quijote de La Mancha" Practicar con el vocabulario de la cortesía en situaciones formales. Practicar con el presente de indicativo regular e... Leer más
A1
América Latina y sus fiestas populares
Objetivos: Introducir a los estudiantes algunas fiestas conocidas de América Latina. Repaso y/o práctica de la expresión de la localización o existencia de lugares. Repaso y/o práctica de las estructuras más... Leer más
A1
Charlamos sobre el tiempo
Objetivos: El objetivo de esta actividad es que los alumnos repasen algunas estructuras comunes que usamos en español para hablar del tiempo y, al mismo tiempo, practiquen la expresión oral.
A1
El presente y el pasado de las cosas
Objetivos: Practicar el contraste entre el presente, el pretérito imperfecto y el pretérito indefinido. Ampliar los conocimientos sobre la historia y algunos eventos importantes acaecidos en España o América.
A2
Pedro Almodóvar y la 'Movida madrileña'
Objetivos: Presentar a los estudiantes los aspectos más destacados de la 'Movida madrileña'.Practicar las estructuras de valoración y probabilidad en pasado.Practicar el uso de las preposiciones más comunes.... Leer más
B2
¿Lo dices con infinitivo, gerundio o participio?
Objetivos: Practicar con diferentes perífrasis de infinitivo, gerundio o participio a través de la expresión oral.
B2
Practicamos los posesivos con preguntas y respuestas
Objetivos: - Practicar con los adjetivos posesivos. - Practicar la expresión oral sobre temas sencillos como la descripción del físico o la personalidad.
A1
Ser, estar, haber, tener... ¿con indicativo o subjuntivo?
Objetivos: - Practicar el uso de los verbos ser, estar, haber y tener. - Repasar algunos de los usos del presente de subjuntivo en el nivel B1. - Practicar la expresión oral a través de la discusión sobre temas... Leer más
B1
El legado de al-Ándalus
Objetivos: - Acercar a los estudiantes al periodo de dominación musulmana de la Península Ibérica. - Acercar a los estudiantes a algunos de los monumentos más representativos de esta época en España. -... Leer más
A2

Paginación

  • Página actual 1
  • Página 2
  • Página 3
  • Página 4
  • Página 5
  • Página 6
  • Página 7
  • Página 8
  • Página 9
  • …
  • Siguiente página ›
  • Última página »

Enviar actividad

Autores

  • Jesús Palomares Oliver (100)
  • Agapito Floriano Lacalle (42)
  • Agustín Yagüe Barredo (40)
  • Sara Díaz González (37)
  • Federico Escudero Álvarez (36)
  • Fabián Ortega Pascual (34)
  • Milena Ivanova Koleva (19)
  • Juan Manuel Real Espinosa (18)
  • Violeta de la Jara Berenjeno (16)
  • Albena Serra (15)
  • Gema López Estévez (15)
  • Salomé Monasterio Morales (15)
  • Ernesto Romero Tenorio (14)
  • Patricia Sáez Garcerán (14)
  • Silvana Cerdà Gabaroi (14)
ver todos »

Contenidos gramaticales

  • adjetivos (178)
  • adverbios (48)
  • comparativos (51)
  • condicional (91)
  • conectores (108)
  • futuro (80)
  • gustar y verbos similares (128)
  • imperativo (112)
  • indicativo vs. subjuntivo (82)
  • oraciones condicionales (71)
  • perífrasis verbales (59)
  • preposiciones (48)
  • presente de indicativo (293)
  • presente de subjuntivo (82)
  • pretérito imperfecto de indicativo (216)
ver todos »

Contenidos culturales

  • España (203)
  • gastronomía (79)
  • historia (74)
  • cine español (68)
  • relaciones personales (56)
  • literatura española (54)
  • música española (50)
  • tradiciones (46)
  • fiestas (45)
  • arte (41)
  • humor (36)
  • variedades del español (36)
  • Argentina (35)
  • literatura hispanoamericana (35)
  • costumbres (34)
ver todos »

Tipo de material

Artes visuales

  • Artes visuales
  •   fotografía (9)
  •   pintura (30)

Canciones

  • Canciones (274)

Cine

  • Cine
  •   cortometraje (88)
  •   documental (7)
  •   largometraje (120)
  •   serie (7)

Cómic

  • Cómic (33)

Literatura

  • Literatura (11)
  •   cuento (76)
  •   leyenda (16)
  •   novela (48)
  •   poesía (62)
  •   teatro (12)

Medios

  • Medios (2)
  •   anuncio publicitario (39)
  •   programa de televisión (25)
  •   radio y pódcast (8)
  •   redes sociales (5)
  •   texto periodístico (52)

Contenidos funcionales

  • dar/pedir información (576)
  • expresar opinión (366)
  • describir (316)
  • narrar y relatar (263)
  • argumentar y debatir (176)
  • expresar hipótesis (162)
  • expresar actitudes (158)
  • expresar gustos (109)
  • expresar sentimientos y emociones (106)
  • valorar y juzgar (90)
  • expresar acuerdo y desacuerdo (82)
  • comparar y diferenciar (75)
  • aconsejar y recomendar (73)
  • identificar y describir personas (72)
  • fórmulas de cortesía y usos sociales (68)
ver todos »

Contenidos léxicos

  • comida (103)
  • descripción del carácter (97)
  • sentimientos (85)
  • expresiones idiomáticas (63)
  • expresiones coloquiales (58)
  • ocio (55)
  • viajes (53)
  • rutinas (51)
  • descripción física (48)
  • relaciones personales (44)
  • animales (41)
  • partes del cuerpo (41)
  • trabajo (40)
  • profesiones (39)
  • cine (38)
ver todos »

Etiquetas

  • juegos (95)
  • escritura creativa (65)
  • juego (64)
  • juegos de rol (60)
  • vacío de información (59)
  • debate (53)
  • clase de conversación (42)
  • conciencia intercultural (32)
  • creatividad (32)
  • actividad de repaso (28)
  • competición (27)
  • trabajo por proyectos (26)
  • juego de léxico (22)
  • interacción (21)
  • pensamiento crítico (17)
ver todas »

Destrezas

  • comprensión lectora (1, 102)
  • comprensión oral (889)
  • expresión escrita (1, 114)
  • expresión oral (1, 189)

Destinatarios

  • adolescentes (1107)
  • adultos (1453)
  • niños (95)

Fuentes

  • marcoELE (274)
  • AIL Español (119)
  • Auxilio para auxiliares (76)
  • Formespa (67)
  • Materiales. Revista para la enseñanza multicultural (43)
  • Materiales (34)
  • Premios Internacionales redELE (30)
  • Revista redELE (21)
  • redELE (18)
  • Propuestas didácticas de los jóvenes hispanistas de la Universidad Eötvös Loránd (14)
  • Ritmos Ñ (14)
  • Materiales para enseñar los estándares (13)
  • Actividades ELE (12)
  • Materiales para la clase de ELE (Consejería de Educación en Francia) (11)
  • Tinta China didáctica (10)
ver todas »
Sobre Todoele Índice Publica Contacto: [email protected]
Política de privacidad Créditos