todoELE

En este artículo se recoge la información que consideramos relevante en relación con la situación del español como lengua extranjera en Turquía, que ha ido creciendo en interés y en número de aprendientes desde 2001, año de la apertura del Instituto Cervantes de Estambul. El objetivo principal es ofrecer una pequeña, pero práctica guía para quien sienta interés en ir a este país a ejercer la enseñanza de ELE, presentarle los problemas a los que se puede enfrentar, informarle de los requisitos que se le exigen dependiendo de la institución en la que vaya a colaborar y hacerle ver las satisfacciones con las que se va a encontrar.