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La lejanía geográfica, la reducida población de origen hispánico y la ausencia de sede del Instituto Cervantes no han impedido que el español se estudie en universidades, escuelas y academias privadas en Georgia. El proceso de cambio en el que el país y su sistema educativo se encuentran inmersos podría suponer una oportunidad para desarrollar en esta república caucásica su enseñanza que, además, se podría ver favorecida por la fuerte motivación de su profesorado y alumnado. Quienes se dedican a la docencia de ELE encontrarán en Georgia una acogida hospitalaria y amigable, pero también un mercado de trabajo muy apoyado en el sector informal de las clases privadas.