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Actividades: pretérito imperfecto de indicativo

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Carta a mi yo del pasado
Objetivos: Hablar de experiencias personales de aprendizaje. Valorar el propio progreso. Expresar sentimientos, opiniones y dificultades. Comparar cómo era al principio y cómo es ahora. Agradecer, animar y dar... Leer más
A2 B1
Contar historias en pasado: la anécdota de la vaca Elvira
Objetivos: Comunicativos: Contar anécdotas en pasado. Gramaticales: Contraste entre el Pretérito Indefinido y el Pretérito Imperfecto  Discursivos: Marcadores para relatar. Léxicos: Vocabulario rural /... Leer más
A2 B1
Explotación didáctica de la canción Baile inolvidable (Bad Bunny)
Objetivos: Practicar diferentes aspectos gramaticales, principalmente los tiempos del Pasado (Indefinido e Imperfecto) y las estructuras condicionales (Si + Presente, Imperativo). Reflexionar sobre diferentes... Leer más
B1 B2 C1 C2
Velázquez: una mirada a la realidad
Objetivos: Con «Velázquez: una mirada a la realidad» pretendemos cumplir estos objetivos generales: conocer la vida y obra de Velázquez; potenciar la creatividad y la capacidad comunicativa de los estudiantes a... Leer más
B1
Era un niño que soñaba...
Objetivos: Conocer la literatura del mundo hispánico. Desarrollar actitudes positivas hacia la lengua y cultura hispánicas. Reflexionar sobre la lengua y su uso estético. 
B1
¿Qué hiciste el verano pasado?
Objetivos: Practicar la distinción entre el pretérito indefinido y el pretérito imperfecto a través de una historia, un diálogo y ejercicios aplicados. Favorecer la producción oral y escrita en torno a... Leer más
A2
Guía turístico en Barcelona
Objetivos: Hablar de experiencias relacionadas con lugares de una ciudad hispanohablante.Ser capaz de identificar y describir lugares conocidos.Hablar de lugares desconocidos utilizando el condicional,... Leer más
B1 B2
Carta desde un lugar lejano
Objetivos: Fomentar la práctica de la escritura en español a través de un ejercicio colaborativo.Reforzar el uso de los tiempos verbales en el pasado (pretérito perfecto, pretérito imperfecto, y pretérito... Leer más
A2
¡Luz, cámara, opinión!
Objetivos: Que los alumnos conozcan el cine argentino y puedan expresar sus opiniones y debatir con sus compañeros para, finalmente, participar en una situación real de intercambio en un blog de cine. 
B2
Retratos de Buenos Aires
Objetivos: Hacer comparaciones sobre la idiosincrasia porteña (de Buenos Aires) y la propia para conocer e identificar convenciones socialmente aceptadas e integrarse al contexto social porteño.
B1

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