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Año nuevo, ¿vida nueva?
Objetivos: Practicar la expresión oral con los propósitos de Año nuevo. Practicar el uso del pretérito perfecto para evocar acciones que se han producido en un pasado reciente. Practicar con estructuras que... Leer más
A1
¿Fuiste tú?
Objetivos: Juego de cartas para practicar la expresión e interacción oral, utilizando las siguientes estructuras de nivel A2: Pretérito imperfecto de indicativo, pretérito indefinido y pretérito perfecto de... Leer más
A2
Expresiones con ser y estar
Objetivos: Aprender y practicar con expresiones que contienen los verbos ser y estar.
B2
Un futuro oscuro
Objetivos: Este recurso didáctico tiene varios objetivos. Uno es trabajar el futuro imperfecto (en la letra están los 12 verbos irregulares), otro es concienciar de la importancia de cuidar el planeta y, por... Leer más
A2
De viaje con Don Quijote por España, EE.UU. y Canadá
Objetivos: a) Conocer la figura literaria de Don Quijote. b) Despertar el interés por la cultura española a través de sus paisajes, gastronomía, monumentos y fiestas populares. c) Practicar las descripciones de... Leer más
B1 B2
Princesas (Fernando León)
Objetivos: Esta película podría ser utilizada con dos finalidades principales: Como base para un tema transversal que se contemple en el modelo curricular del centro. Por tanto, aparte del tema de la... Leer más
B2 C1 C2
No, no y no, de eso nada
Objetivos: Practicar las estructuras de negación de la causa con subjuntivo.
B1
Qué quilombo
Objetivos: A través de esta actividad analizaremos los principales fenómenos del español argentino y veremos qué es el lunfardo y algunas palabras propias de esta jerga.
B2
¿Lo preguntas con 'por' o 'para'?
Objetivos: Practicar con los usos más comunes de ?por? y ?para?.
B1
Cantando que es gerundio
Objetivos: Ser capaz de construir el Presente continuo. Actividad de primer contacto con esta perífrasis verbal.
A1
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