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Actividades: B2

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Cine y educación en el aula de ELE
Objetivos: Desarrollo de la competencia existencial, el "saber ser" (factores individuales relacionados con la personalidad de los hablantes, caracterizados por las actitudes, las motivaciones, los valores, las... Leer más
B1 B2 C1 C2
Bésame
Objetivos: Con esta actividad se pretende conocer a Julio Cortázar e inducir a la lectura de su magistral obra Rayuela.
B1 B2
Amores perros
Objetivos: Profundizar conocimientos sobre el español de México y su pronunicación. Trabajar vocabulario de características físicas y psicológicas. Desarrollar distintos niveles de comprensión a partir de la... Leer más
B2 C1
Modelo de actividad de comprensión lectora
Objetivos: Desarrollar la comprensión lectora.
A2 B1 B2 C1 C2
La poesía en la clase de ELE: explotaciones didácticas de un par de poemas de Carmen Martín Gaite 
Objetivos: Actividad de repaso de los contenidos gramaticales trabajados e incentivar a la lectura de la poesía contemporánea española. 
B2
El Arquitecto y el Emperador de Asiria (Fernando Arrabal)
Objetivos: Potenciar la creatividad literaria como herramienta para la adquisición de segundas lenguas. 
B2 C1
Jugando a la Rayuela con Julio Cortázar
Objetivos: Introducir a la figura de Cortázar como modelo lingüístico del español. 
B2 C1 C2
El Galán (Juan José Millás)
Objetivos: Que los alumnos amplíen su léxico por medio de la lectura de un cuento. Realizar definiciones de palabras. Manejo de diccionarios monolingües. 
B1 B2 C1
Un cuestionario poco habitual
Objetivos: Con este cuestionario se pretende por un lado conseguir que los alumnos hablen de sus experiencias personales y se conozcan, y por otro crear un ambiente distendido y relajado en la clase. 
A2 B1 B2
El hombre que aprendió a ladrar (Mario Benedetti) 
Objetivos: Familiarizar al alumno con un género literario contemporáneo: cuento o relato breve. 
B2 C1
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