Organizaciones
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Clasificación: asociaciones de centros
País: Reino Unido
Descripción: Asocición creada en 1989 por la Universidad de Cambridge y la Universidad de Salamanca. ALTE reúne a las principales instituciones en materia de certificación de idiomas, que colaboran para promover una evaluación ecuánime y precisa de la competencia lingüística en Europa y otros continentes. ALTE organiza conferencias y cursos consagrados a la evaluación de lenguas, al tiempo que desempeña una labor de auditoría de calidad para la supervisión de los exámenes de idiomas en Europa.
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Clasificación: asociaciones de profesores
País: Kenia
Descripción: Asociación fundada en 2007, miembro de (FIAPE).
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Clasificación: asociaciones de profesores
País: Irlanda
Descripción: We are a voluntary organisation run by Secondary School Spanish teachers whose purpose is to support our members in both networking and CPD opportunities. As well as the events for teachers, we also run some student-focused events.
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Clasificación: asociaciones de profesores
País: Italia
Descripción: La Asociación de Hispanistas Italianos (AISPI) fue fundada en 1973 con el objetivo de promover intercambios y reuniones habituales entre académicos que en Italia se dedican al ámbito peninsular e iberoamericano, promoviendo sus actividades de investigación científica y docencia.
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Clasificación: asociaciones de profesores
País: Canadá
Descripción: Asociación de profesores de segundas lenguas en Canadá, fundada en 1970.
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Clasificación: fundaciones
País: España
Descripción: La Cátedra global Nebrija del español como lengua de migrantes y refugiados se propone acercar la investigación a la sociedad y ofrecer un espacio abierto desde el que, juntos, compartir los retos lingüísticos y sociales de los migrantes y refugiados. Se plantea, así, como un foro de encuentro y referencia en temas relacionados con la investigación sobre el español como lengua de migración y de refugiados entre el ámbito universitario, las instituciones y las empresas, de cara a facilitar el...
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Clasificación: asociaciones de profesores
País: Estados Unidos
Descripción: CALICO, the Computer Assisted Language Instruction Consortium is a professional organization that serves a membership involved in both education and technology. CALICO has an emphasis on language teaching and learning but reaches out to all areas that employ the languages of the world to instruct and to learn. CALICO is a recognized international clearinghouse and leader in computer assisted learning and instruction. It is a premier global association dedicated to computer-assisted language...
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Clasificación: asociaciones de profesores
País: Japón
Descripción: CANELA, creada en 1988, es una sociedad de hispanistas en Japón cuyo propósito es dedicarse al estudio y profundización de los temas relacionados con el ámbito hispánico. Desarrolla anualmente diversas actividades tales como la celebración de un congreso, realización de talleres dentro de las diferentes secciones y la publicación de la revista Cuadernos Canela.Canales oficiales de en redes sociales:FacebookInstagramYouTubeCongresos pasados
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Clasificación: asociaciones de centros
País: Argentina
Descripción: El Consorcio Interuniversitario ELSE reúne en la actualidad a dos tercios de las universidades nacionales argentinas, y se propone contribuir a una política lingüística y educativa regional que promueva la valoración de la diversidad y reconozca la importancia de los códigos interculturales a partir de la Enseñanza, Evaluación y Certificación del Español como Lengua Segunda y Extranjera (ELSE).
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Clasificación: grupos de investigación
País: Bélgica
Descripción: CROS es un grupo de investigación interdisciplinario impulsado por el Departamento de Español de Universidad de Gante (UGent) y el Departamento de Lingüística y Estudios Literarios (lengua española) de la Universidad Libre de Bruselas (VUB). CROS se enfoca en los contactos lingüísticos y culturales dentro y a través del mundo hispánico y otras comunidades de habla. Su principal objetivo consiste en unir métodos de investigación lingüísticos y literarios para explorar los contextos en los que...
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Clasificación: grupos de investigación
Descripción: El grupo Digital Language Learning (DL2) se centra en la investigación del uso de la tecnología para la enseñanza/aprendizaje y la traducción en distintos idiomas. Se trata de un grupo de investigación internacional y multilingüe en el ámbito de la Lingüística Aplicada y engloba varias áreas, entre ellas las cinco siguientes:La enseñanza-aprendizaje de lenguas mediante el uso de la tecnología (Technology-enhanced Language Learning):Análisis de modelos y métodos de aprendizaje asistido por...
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Clasificación: otros
País: Estados Unidos
Descripción: EDUCAUSE is a nonprofit association whose mission is to advance higher education through the use of information technology. We equip our community with the knowledge, resources, and community-building opportunities needed to help shape strategic IT decisions at every level in higher education. We welcome diversity?in viewpoints and experience?and believe in the transformative power of uncommon thinking for the common good.
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Clasificación: otros
País: Irlanda
Descripción: ELE in Éirinn es el nombre del grupo que fundamos a ráiz del primer simposio nacional e internacional de profesionales y enseñantes de español como lengua extranjera en Irlanda, en la Universidad Nacional de Irlanda en Galway el 24 y 25 de agosto del 2018. Queremos que sea una plataforma no solo académica y de investigación sino práctica y con carácter cooperador y abierto a la colaboración y creación de materiales entre grupos diversos con interés en el aprendizaje y la enseñanza de ELE...
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Clasificación: asociaciones de profesores
País: Reino Unido
Descripción: ELE-UK is an organisation of teachers of Spanish in Higher and Further Education institutions in the UK. ELE-UK aims to be a platform for colleagues specialised in Spanish language teaching to meet and share their expertise and experience in the field.
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Clasificación: otros
País: Colombia
Descripción: EnRedELE es un espacio permanente de aprendizaje colaborativo y de interlocución propositiva que fomenta el trabajo interinstitucional en torno al español como lengua extranjera y como segunda lengua. Se creó en abril de 2007 en Bogotá, Colombia, como iniciativa de un grupo de docentes nueve universidades que desde 2005 trabajan conjuntamente por el desarrollo del español como lengua extranjera (ELE), entre ellas la creación del Sistema Internacional de Certificación del Español como Lengua...