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Profesores nativos y no nativos de español: situación y desarrollo de la colaboración docente en las universidades chinas
Isabel de la Fuente Cobas, Nisi Wei (2020)
artƭculo enseƱanza de ELE en China
Using Film and Media in the Language Classroom: Reflections on Research-led Teaching
VV. AA., Carmen Herrero, Isabelle Vandershelden (2019)
libro uso de pelĆ­culas
Mediación y competencia comunicativa intercultural en la enseñanza del español LE/L2
Isabel Iglesias Casal, Carmen Ramos MƩndez (2021)
artículo mediación lingüística
e-Research y espaƱol LE/L2. Investigar en la era digital
VV. AA., Mar Cruz PiƱol (2021)
libro espaƱol como lengua extranjera
Improving Spanish classroom assessment via logistic regression: lessons from the Rasch model
Glen H. Wallace (2020)
artículo evaluación
Los tiempos verbales del español. Descripción del sistema y su adquisición en segundas lenguas
LlorenƧ Comajoan-ColomƩ, Manuel PƩrez Saldanya (2018)
libro gramƔtica
El mundo según los libros de texto: AnÔlisis Crítico del Discurso aplicado a materiales de español LE/L2
Elena Morales-Vidal, Daniel Cassany (2020)
artƭculo anƔlisis de manuales
La flexibilidad como propuesta normativa a la diversidad lingüística y dialectal. Perspectivas desde la Real Academia Española (RAE)
Paz Battaner Arias, Carmen López Ferrero (2019)
artĆ­culo academias de la lengua
Intercultural communicative competence and Spanish heritage language speakers: an overview from the U.S., Australia and Europe
Adriana Raquel DĆ­az, Laura Callahan (2020)
artĆ­culo competencia intercultural
La promoción del español desde un enfoque iberoamericano e intercultural. Perspectivas desde el Instituto Cervantes
Richard Bueno Hudson (2019)
artĆ­culo Instituto Cervantes
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