Actividades: expresión escrita

Pages

¿’Porque’, ‘por qué’, ‘por’, ‘para’, ‘para que’ o ‘para qué’?
Nivel: B1
Objetivos: Practicar con los conectores principales de la causa y la finalidad. Practicar la expresión oral sobre temas generales.

Pages

Autores

Ver todos »

Contenidos gramaticales

Ver todos »

Contenidos culturales

alimentación Argentina arte canciones cine cine español cortometrajes costumbres cuentos cómics España estereotipos fiestas gastronomía historia humor inmigración largometrajes literatura literatura española literatura hispanoamericana música novela películas personajes famosos poesía publicidad relaciones personales tradiciones variedades del español
Más»

Contenidos funcionales

aconsejar argumentar comparar dar/pedir información definir describir expresar actitudes expresar acuerdo expresar gustos expresar opinión expresar sentimientos hablar de hábitos hablar del pasado hacer hipótesis influir en el interlocutor narrar relacionar relacionarse socialmente resumir información valorar
Más»

Contenidos léxicos

actividades cotidianas adjetivos alimentos animales arte cine colores comida descripción descripción del carácter descripción física emociones información personal lugares medioambiente música números ocio partes del cuerpo profesiones ropa salud sentimientos turismo viajes
Más»

Etiquetas

actividad de fonética actividades interactivas clase de conversación comprensión audiovisual cultura debate dominó escritura creativa evaluación fonética Genially inteligencia artificial juegos juegos de rol kahoot lectura dramatizada primer día de clase pronunciación vídeos webquest
Más»

Destinatarios

Destrezas