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Todo es imperfecto
Objetivos: Este recurso didáctico tiene varios objetivos. Uno es trabajar el pretérito imperfecto de indicativo, otro es aprender nuevas expresiones idiomáticas y, por último, sensibilizar sobre la igualdad de... Leer más
A2
Las 7 maravillas de Latinoamérica
Objetivos: - Acercar a los estudiantes a lugares de interés histórico, natural o cultural. - Acercar a los estudiantes a algunos aspectos de las antiguas civilizaciones maya e inca. - Practicar el contraste... Leer más
A2
Expresar sentimientos, ¿en imperfecto o indefinido?
Objetivos: Practicar con verbos de sentimientos de la estructura de "gustar".Practicar el contraste entre pretérito indefinido y pretérito imperfecto.Practicar la expresión oral sobre temas relacionados con los... Leer más
A2 B1
Ser, estar, haber, tener... ¿con indicativo o subjuntivo?
Objetivos: - Practicar el uso de los verbos ser, estar, haber y tener. - Repasar algunos de los usos del presente de subjuntivo en el nivel B1. - Practicar la expresión oral a través de la discusión sobre temas... Leer más
B1
De ruta gastronómica por América
Objetivos: Acercar a los estudiantes a la gastronomía latinoamericana. Ampliar el vocabulario de la cocina. Practicar con el imperativo afirmativo. Practicar con los pronombres de objeto directo e indirecto.
A2
¿Lo dices con lo(s), la(s) o le(s)?
Objetivos: Practicar con los pronombres de objeto directo lo, los, la y las, y con los pronombres de objeto indirecto le y les. Practicar la expresión oral a través del uso de los pronombres de objeto directo e... Leer más
A2
Las fiestas españolas más desconocidas
Objetivos: Presentar a los estudiantes algunas fiestas españolas Repaso y/o práctica del presente de indicativo regular e irregular. Practicar la descripción de situaciones usando estructuras de duda y... Leer más
A1
¿Con pronombre, o sin él?
Objetivos: Practicar con el concepto de verbo pronominal/reflexivo para diferenciarlo del concepto no pronominal/reflexivo. Practicar la expresión oral sobre temas sencillos a través del contraste de verbos que... Leer más
A1 A2
Los colores en el día a día
Objetivos: Practicar la expresión oral a partir de expresiones y vocabulario relacionado con los colores.
B2
Hacer una ensaimada
Objetivos: Aprender vocabulario de los alimentos y de la cocina. Comprensio?n oral de las instrucciones para seguir una receta de cocina.
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