Actividades: indicativo
Objetivos: Reflexionar sobre el contraste indicativo-subjuntivo desde una perspectiva cognitiva.
Objetivos: Conocer costumbres españolas, reflexionar sobre la importancia de la cultura en la lengua, y comparar los aspectos pragmáticos entre la cultura española y la materna de los alumnos.
Nivel: A2
Objetivos: Practicar con el uso de los verbos ‘durar’ y ‘tardar’ a través de la expresión oral.
Nivel: B1
Objetivos: Debatir sobre un tema de gran actualidad: Hablar de leyendas urbanas y sobre la comida rápida o comida basura.
Objetivos: Aprender a reconocer rasgos culturales así como creencias comunes en la cultura español y confrontarlos con los alemanes.
Aprender a expresar opinión utiliando determinadas estructuras.
Objetivos: Automatización de la oposición indicativo/subjuntivo en contextos de comentarios veritativos. Práctica repetitiva de la morfología del subjuntivo.
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Autores
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Sara Díaz González (36)
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Albena Serra (14)
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