Actividades: dar/pedir información

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El ministro no tiene quien le escriba
Nivel: C1
Objetivos: Expresión escrita: análisis de errores de un texto. Analizar recursos que confieren ironía a un discurso a través de un ejercicio de comprensión lectora. Ampliar vocabulario relacionado con el campo... Ver más
El museo Guggenheim en Bilbao
Nivel: A1
Objetivos: Desarrollo de estrategias de comprensión lectora 
El Niágara en bicicleta
Nivel: C1
Objetivos: Ampliar el léxico del campo de la medicina, acercar al alumno a la realidad del sistema sanitario en República Dominicana y fomentar el debate sobre el estado actual de la sanidad en el siglo XXI.... Ver más
El nombre
Nivel: A1
Objetivos: Presentar vocabulario y estructuras básicas para presentarse para principiantes.
El novio de mi prima Laura: presentación del léxico relacionado con la descripción física de personas.
Nivel: A1
Objetivos: Esta actividad tiene como objetivo enseñar al estudiante a realizar descripciones físicas de personas.
El origen de Sudamerica
Nivel: A2
Objetivos: Que los estudiantes sean capaces de elaborar relatos en pasado y llevarlos al lenguaje audiovisual; Que los estudiantes se familiaricen con los mitos y leyendas de los pueblos originarios de... Ver más
El partido de ayer
Nivel: B1
Objetivos: Aprender a interactuar con otros hablantes de español empleando el tema del fútbol 
El plural
Nivel: A1
Objetivos: Presentar el plural de los nombres.
El porqué de los deseos
Nivel: B1
Objetivos: Esta unidad didáctica ha sido diseñada teniendo como principal objetivo el desarrollo de la lecto-escritura en el aula de ELE. 
El Pozo del tío Raimundo
Nivel: B2, C1
Objetivos: Dar a conocer la realidad de un barrio de Madrid (El Pozo del tío Raimundo), de su evolución en el tiempo y de su relación con la inmigración. Repasar el uso del imperfecto y del pretérito indefinido... Ver más

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Contenidos gramaticales

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Contenidos culturales

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Contenidos funcionales

aconsejar argumentar comparar dar/pedir información definir describir expresar actitudes expresar acuerdo expresar gustos expresar opinión expresar sentimientos hablar de hábitos hablar del pasado hacer hipótesis influir en el interlocutor narrar relacionar relacionarse socialmente resumir información valorar
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Contenidos léxicos

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