Bibliografía | todoele

Bibliografía: formación de profesores

Nº de publicaiones: 21

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Aprendizaje colaborativo: Orientaciones para la formación docente y el trabajo en el aula

Denise Vaillant, Jesús Manso (2020)

libro aprendizaje colaborativo

Training teachers to use corpus tools in the Spanish language classroom

Yuly Asención-Delaney, Joseph G. Collentine, Jersus J. Colmenares (2022)

artículo corpus

Intercultural communicative competence in L2 Spanish: guidelines for teacher training programmes

Amparo Lallana, Pilar Salamanca (2020)

artículo competencia intercultural

Textos y aprendizaje de lenguas. Elementos de lingüística textual para profesores de ELE

Carmen López Ferrero, Ernesto Martín Peris (2013)

libro lingüística textual

Pragmática en la formación de profesores de español como segunda lengua

Carlos de Pablos-Ortega (2017)

artículo pragmática

Capacidades y acciones clave del profesor de lenguas en fase inicial de desarrollo

Instituto Cervantes (2021)

otro competencia docente

Vademécum para la formación de profesores. Enseñar español como segunda lengua (L2)/lengua extranjera (LE)

VV. AA., Jesús Sánchez Lobato, Isabel Santos Gargallo (2016)

libro formación de profesores

TPACK in the age of ChatGPT and Generative AI

Punya Mishra, Melissa Warr, Rezwana Islam (2023)

artículo inteligencia artificial

Glosario de términos gramaticales

Real Academia Española (RAE), Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE) (2019)

diccionario terminología gramatical

Automatización del diseño de tareas: creando puentes entre la investigación en segundas lenguas y su instrucción

Joan Castellví, Roger Gilabert Guerrero, Elisabet Comelles Pujadas (2024)

artículo tecnología